题目: 评析材料中李老师的教学行为。(10分)
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题目: 如何理解教学中的“预设”与“生成”? (10分)
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题目: 请从国家通用字识字学习的角度分析上述文本。
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题目: 如指导二年级学生学习本文,试拟定教学目标。
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题目: 依据拟定的教学目标,设计教学思路与方法。(15 分)
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题目: 根据上述材料完成下列任务:分析上述材料所体现的数学思想和包含的运算规律。(8分)
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题目: 如指导小学高年段学生学习上述材料, 试拟定规定教学目标。(12分)
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题目: 依据拟定的教学目标, 针对重点、难点设计相应的教学活动并简要说明理由。(20分)
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题目: 简述英语故事的教学作用。(4 分)
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题目: 如依据上述材料小学生学习,试拟定相应的教学目标。(9 分)
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模拟试题考试介绍:
一、模拟题库总:527
二、题目分别有单选题、多选题、判断题。
三、每次随机抽取试题,考试时长90分钟,总100分及格为60。
四、每次模拟考试题目都不一样,考试次数不限制。
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模拟考试系统介绍
个性化已会功能:让您不做重复的试题,有效率的节约时间。
电脑选题:确保每次试题不一样,无限制考试次数。
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