单选题：

心理学家（  ）从人际关系的协调性出发，认为在一个简单的认知系统里，存在着使这一系统达到一致性的情绪压力，这种趋向平衡的压力促使不平衡状况向平衡状况过渡。

A.斯道格迪尔

B.马斯洛

C.费斯汀格

D.海德

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单选题：

根据费斯汀格的认知失调理论，消除失调状态的方法不包括（  ）。

A.改变态度

B.增加认知

C.消除认知

D.改变行为

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多选题：

以下说法错误的有(   )。

A.态度的认知成分是指人们对外界对象的心理印象

B.当个体对问题了解得很少时，预先警告会引起抗拒

C.认知需求高的人不容易被说服

D.态度改变的平衡理论是由海德创立的

E.自我监控程度高的人不容易被说服

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多选题：

小罗拟向主管请假一周回家探望家人，为了说服主管改变态度，同意自己的请假要求，小罗可以采用的方法有（  ）。

A.趁主管心情好的时候提出请求

B.向主管承诺，假期之前加班完成工作任务

C.向主管说明，几天后是老人的60岁生日，回家探望老人意义重大

D.采用多种方式反复向主管提出申请

E.趁他人在场时提出申请，使主管不好意思拒绝

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单选题：

以下哪个说法是正确的(  )。

A.认知需求高的人容易被说服

B.自我监控高的人容易被说服

C.自尊心较弱的人不容易被说服

D.敏感期的青少年不容易被说服

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多选题：

情境因素包括（  ）。

A.人格

B.心情

C.介入程度

D.预先警告

E.分散注意

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单选题：

（  ）的因素，即说话的人是一个什么样的人，一个让人觉得可信，并且受人欢迎的人，说的话别人更可能相信。

A.说服者

B.人格

C.心情

D.介入程度

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单选题：

被说服者的因素不包括（  ）。

A.被说服者的人格

B.被说服者的心情

C.被说服者的介入程度

D.被说服者的经历

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多选题：

关于偏见的说法，正确的是（  ）。

A.偏见与态度中的情感成分没有关系

B.社会群体间的利害冲突会导致偏见的产生

C.偏见是对某一个人或团体所持有的一种不公平、不合理的消极否定的态度

D.具有权威主义人格的人易产生并固守偏见

E.偏见主要与态度的认知成分有关

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单选题：

为了消除偏见带来的负面影响，心理学家提出的克服方法不包括（  ）。

A.对抗刻板印象

B.改变态度

C.平等接触

D.创造消除偏见的环境

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