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小学教师资格证《教育教学知识与能力》试题题库(2158题)


第1261题

影响迁移的主要因素有哪些?



参考答案:见解析


解析:(1)学习材料内容的相似性。(2)原有认知结构。(3)学习的心向与定势。


第1262题

最早的有关学习迁移的一种代表性理论是(  )。


A.形式训练说

B.共同要素说

C.概括原理说

D.关系转换说


参考答案:A


解析:

形式训练说是最早的关于迁移的理论,其心理学基础是官能心理学。它的基本主张是迁移要经历一个形式训练过程才能产生。


第1263题

在早期迁移理论中,提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是(  )。


A.桑代克

B.贾德

C.奥苏贝尔

D.安德森


参考答案:A


解析:

桑代克和伍德沃斯等人提出共同要素说,认为只有当两个机能的因素中有相同的要素时,一个机能的变化才会改变另一个机能的习得。


第1264题

学过高等数学的知识后利于对初等数学知识的理解和掌握,这属于知识的(    )。


A.顺向正迁移

B.顺向负迁移

C.逆向正迁移

D.逆向负迁移


参考答案:C


解析:根据迁移的时间顺序,先学习了初等数学,后学习高等数学,所以是后学习的内容对先学习内容的作用,因此是逆向迁移;再根据迁移的效果,正迁移所起的是促进作用,而负迁移所起的是干扰作用。本题中“利于”表明是“正迁移”。因此本题选C。


第1265题

学生将新学的概念“橡皮擦”归到“文具”这一总的概念中,这种学习属于(  )。


A.下位学习

B.同位学习

C.上位学习

D.并列学习


参考答案:A


解析:

新学习的概念“橡皮擦”是原有“文具”这一总概念的一个特例, 因此这种学习是下位学习。


第1266题 早晨的学习效果一般比较好,这是因为这一阶段的学习不受(   )的干扰。


A.前摄抑制

B.倒摄抑制

C.单一抑制

D.双重抑制


参考答案:A


解析:先前所学的信息对后面所学信息的干扰叫作前摄抑制。早晨不受前摄抑制的干扰。


第1267题

一种学习中所习得的一般原理,原则和态度对另一种具体内容学习产生的影响(     )。


A.一般迁移

B.特殊迁移

C.正迁移

D.负迁移


参考答案:A


解析:

一般迁移也成普遍迁移、非特殊迁移,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到其他学习中去。因此本题选A。


第1268题

学习原有知识对新学习的影响属于( )。


A.逆向迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.正迁移


参考答案:C


解析:顺向迁移是指先前的学习对后继学习的影响,学习原有知识对新学习的影响属于顺向迁移。


第1269题

学习中为提高学习效果和效率,用以调节学习行为和认知活动方法的是(  )。


A.学习动机

B.学习策略

C.学习理念

D.学习目标


参考答案:B


解析:

学习策略就是指学习者为提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定有关方案。


第1270题 合作学习是指学生们以(   )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。


A.被动的合作学习

B.自觉合作学习

C.主动学习

D.主动合作学习


参考答案:D


解析:合作学习是指学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。合作学习鼓励学生为集体的利益和个人的利益而一起工作,在完成共同任务的过程中实现自己的理想。


第1271题

学习策略的核心是(  )。


A.计划性

B.规则

C.方法

D.监控


参考答案:A


解析:

计划性是学习策略的核心。


第1272题

为了便于学生记诵,教师经常要求学生,多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于(  )。


A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.阅读理解策略


参考答案:A


解析:复述策略是指在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的策略。此题采取多次重复背诵学习内容的方式便于学生记涌,故选A。


第1273题

以下属于元认知计划策略的是( )。


A.设置学习目标

B.对材料进行自我提问

C.测验先做简单题目

D.考试时监视自己的速度和时间


参考答案:A


解析:元认知计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。


第1274题

关键词法属于精细加工策略中的哪一种?(  )


A.记忆术

B.做笔记

C.生成性学习

D.利用背景知识,联系实际


参考答案:A


解析:

对于一般的学习,记忆术是一种有用的精细加工技术,它能在新材料和视觉想象或语义知识之间建立联系。关键词法是将新词或概念与相似的声音线索词,通过视觉表象联系起来。


第1275题

合作学习体现了资源管理策略中的(  )。


A.时间管理策略

B.学习环境管理策略

C.努力管理策略

D.社会性人力资源的利用


参考答案:D


解析:

合作学习:在教学过程中,以学习小组为教学基本形式,教师与学生之间,彼此通过协调的活动,共同完成学习任务,并以小组总体表现为主要奖励依据的一种教学策略。合作学习体现了资源管理策略中的社会性人力资源的利用。


第1276题 运用复述策略应注意哪些要点?



参考答案:见解析


解析:

(1)善于利用随意识记和有意识记; (2)调动多种感官参与;(3)复习形式要灵活多样:(4)对重点部分加强记忆,如画线、圈点批注等。


第1277题

充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了(   )。


A.组织策略

B.精细加工策略

C.元认知策略

D.复述策略


参考答案:B


解析:

精细加工策略是一种将新学习的材料与头脑中已有的知识联系起来,从而增加新信息意义的深层加工策略。


第1278题

(  )是加工信息的一些方法和技术,有助于准确地和有效地从记忆中提取信息。


A.认知策略

B.元认知策略

C.管理策略

D.调节策略


参考答案:A


解析:

题干是对认知策略的解释。


第1279题 下列策略中不属于精细加工策略的是(  )。


A.举例

B.类比

C.提问

D.画线


参考答案:D


解析:画线属于复述策略。


第1280题

流程图和模式图属于(  )。


A.精细加工策略

B.组织策略

C.复述策略

D.基本策略


参考答案:B


解析:

组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。流程图和模式图都属于组织策略。


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