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八年级语文上学期期末测试卷集(151题)


第61题

请以“做最好的自己”为题,写一篇作文。


要求:


(1)选好角度,文体不限(诗歌除外)。


(2)不少于600字。书写工整,卷面整洁。


(3)文中不得透露考生真实的人名、校名。



参考答案:见解析


解析:

范文

做最好的自己


山谷中,我是一株野百合。


当我还是一粒种子的时候,我并不知道自己是生在这样的环境中,我梦想着自己生长在一个精致的花圃里,和自己的姐妹们一起尽情地开放,为人们送去阵阵清香;我梦想着自己被种在一个花盆里,然后被一个高雅的主人带走,去点缀他的居室……做着这样的梦,我使劲发芽,使劲往上长。


可是万万没想到,我刚刚露出地面的那个瞬间,我惊呆了:这里荒芜人烟,刚一出来,就差点被风吹折了腰,四面全是光秃秃的山,只在周围生长着一些杂草,阳光也在风沙的威吓下,显得那么寒冷。我失望极了,怎么是这个样子,难道我要自己孤零零地生长在这荒山野岭之中,没有同伴,没有欣赏我的人,那我的生命还有什么意义,那我不就成了一株野百合吗?


好多天,我打不起精神,我的梦想破碎了,彻底地破碎了,为什么上天这么不公平,为什么不让我成为一株真正的百合,而要让我成为一株野百合?因为整天这样想,无心生长,所以我的叶子渐黄,身体渐弱,我找不到可以继续生长的理由。


直到有一天……


那天天气很晴朗,我正在睡眼惺忪,一缕阳光照到我自己,好温暖。“小百合,快起来了。”我听到一个声音在叫我。


“我不想起,我感到自己的生命没有意义,我想一直睡下去。”我说道。


“孩子,记住,就算你不能成为一株真正的百合,你还是一株野百合,不要浪费自己的生命,记住做最好的自己。”


我猛然醒悟,对,我要为自己而活,野百合也可以实现自己价值的。从此,我努力吸取阳光,吸收水分,深深地扎根,我又恢复了自信,健康而茁壮地成长着。虽然有狂风,但我已不再抱怨,而是让自己在狂风中长得更结实;虽然阳光很少,我充分利用每天的少有的阳光呼吸、成长;虽然很寂寞,但周围的小草还是我的朋友。“做最好的自己”,我不断重复这句话,我坚信我一定会有自己的美丽。


在不久后的一个清晨,我开出第一朵花,周围的朋友惊叹了,她们拍手为我祝贺,我自己也惊异,原来自己可以开出这样美丽的花。


第二年,这里开出了一片美丽的百合。


我笑了,对,既然做不了真正的百合,那就做一株野百合吧,做最好的自己。


【解析】


本题为命题作文,意在引导学生关注生活,关注自身,专注于平凡的生活,于平凡中活出精彩来。什么是才是最好的自己?是富裕的家境吗?是美丽的外貌吗?是高挑的身材吗?是高高在上的权力吗?这些都不是,只要把属于自己的事情尽力做好就是最好的自己!最好的自己是坚强的自己,最好的自己是自信的自己,最好的自己是执着的自己,最好的自己是儒雅的自己,最好的自己是善良的自己,最好的自己是宽容的自己……本文适合写人记事,从生活中取材,以真实事件寄托真挚情感。如:自己一度因为长相的平凡甚至丑陋而自卑,不敢与人交往,觉得所有人都在笑话自己。春天来临,花开满园,父亲提议去公园看花。公园里花团锦簇,绿草如茵。父亲通过花与草的对比,告诉自己花有花的美丽,草有草的精彩,只要用心迎接春天,就能做成最好的自己,就能获得赞美与掌声。父亲的一番话驱散了自己心中的阴影,决心走出自卑,做最好的自己,迎接属于自己的春天。应以记叙和描写为主要表达方式,以议论或抒情为点明主旨,抒发真情。


第62题 烽火连三月,_____________。



参考答案:家书抵万金


解析:默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“抵、戟、销、漠、啄、篱、悠”等字词容易写错。


第63题 ____________,自将磨洗认前朝。



参考答案:折戟沉沙铁未销



第65题

《使至塞上》描写边塞风光的诗句是_________,__________。



参考答案:大漠孤烟直 长河落日圆





第69题

依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是(     2分)

青少年处于人生     阶段,需要像海绵汲水一样     知识。广大青少年抓学习,既要惜时如金、孜孜不倦,下一番       、静谧自怡的功夫,又要突出主干、择其精要,努力到又博又专、愈博愈专做。特别是要克服     之气,静下来多读经典,多知其所以然。


A.积蓄 吸纳 心荡神驰 焦躁

B.积累 汲取 心无旁骛 浮躁

C.积聚 汲收 心心念念 狂躁

D.积淀 吸取 心无杂念 轻狂


参考答案:B


解析:

考查词语的辨析和运用。根据语境,能填入“青少年处于人生     阶段”的词语只有“积累”。“积蓄”是积攒聚存,不能修饰“阶段”;“积聚”是逐渐聚集,明显不能修饰“阶段”;“积淀”指在长期积累中形成(多用于抽象事物)。可排除ACD三项。再结合“汲取知识”“心无旁骛、静谧自怡的功夫”“克服浮躁之气”这几个短语搭配使用正确。据此,答案为B


第70题 下列句子中没有语病的一项是(     )(2分)


A.当前,疫情防控形势仍很严肃,一些国家面临第二波疫情威胁。

B.如何确保疫苗在发展中国家的可及性和可负担性,是全球面临的一个紧迫问题。

C.通过人工智能新技术与教育的深度融合,使教师编制不足、师资质量不均衡等问题得到有效解决。

D.为了丰富学生的学习生活,学校开展并组织了一系列的课外活动。


参考答案:B


解析:

A.搭配不当。将“严肃”改为“严峻”;


C.成分残缺。删掉“通过”或“使”;


D.语序不当。将“开展”和“组织”调换位置;


故选B。


第71题 选出下列说法不正确的一项(     )(2分)


A.《史记》又名《太史公书》,是一部纪传体通史,长于记人,记述了中国历史上许多各具特点的人物,如蔺相如、廉颇等。

B.古诗中一些常用的意象,具有一定的比喻义,对后世诗作产生深远影响。如,“采薇”比喻隐居不仕;“征蓬”比喻远行之人。

C.《孟子》是儒家经典之一,记录了孟子及其弟子的言论、活动。孟子是继孔子之后的一位儒家学派大师,被尊称为“亚圣”。

D.《渡荆门送别》是李白的一首五言绝句,首联点题叙事,颔联和颈联分别从静观和动观的视角描写了舟过荆门时所见的奇景。


参考答案:D


解析:说法不正确。《渡荆门送别》是五言律诗,颔联和颈联是分别从动观和静观的视角描写所见奇景。故选D。


第72题 以上文段选自名著《红星照耀中国》,他是________(人名),请结合选段说说他是个怎样的人。



参考答案:朱德;爱运动、读书,脾气温和,但对一切事情都极其认真负责;平等待人,能跟战士共同生活;有牺牲精神,为别人着想。


解析:

本题考查人物形象。(1)根据“他爱护部下是天下闻名的。在长征途中,他把马让给走累了的同志骑,自己却大部分步行,似乎不知疲劳。他一般没有脾气,我从没有跟他吵过嘴,他在战斗中却要发怒”,判断所写的人物是朱德。


 


本题考查内容理解。1)法布尔具有极高的科学素养。在他研究小阔条纹蝶时,他发现雌蝶能吸引来雄蝶,那么雌蝶是怎样“联系”雄蝶的呢?法布尔采用控制变量法,一会儿把雌蝶装入纸盒,一会儿用玻璃罩罩住,一会儿给实验室加上帘子。实验后分析数据,进行猜想,然后再实验。最终法布尔得出结论:雌蝶会分泌一种有挥发性的物质,这种物质发出的气味人闻不到,但雄蝶可以闻到。据此判断第一空是小阔条纹蝶。2)蟋蟀歌唱的乐器很简单,有齿条、琴弓和振动膜。法布尔在《昆虫记》里,是这样写蟋蟀求爱的:“求爱者很会搔首弄姿。它手指一勾,把一根触须拽回到大颚下面,把它蜷曲起来,用其唾液作为美发霜在其上涂抹。它那尖钩、镶着红饰带的长长的后腿,焦急地跺着,向空中蹬踢着。它因激动而唱不出声来。它的鞘翅在急速地颤动着,但却不再发出声响,或者只是发出一阵零乱的摩擦声。求爱无果。母蟋蟀跑到一片生菜叶下躲藏起来。但是,它还是微微撩起门帘在偷看,而且也想被那只公蟋蟀看见”。据此判断第二空为蟋蟀。


第73题 《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家亨利·法布尔所著的长篇科普文学作品,被称为“昆虫的史诗”。作品真实地记录了几种常见昆虫习性。比如,__________(昆虫名称)雌性拥有极其细微的香气,雄性拥有华美且灵敏的触角。_________(昆虫名称)拥有带齿条的琴弓和振动膜,求偶者很会搔首弄姿,用唾液作为美发霜,会为求偶互相争斗。



参考答案:小阔条纹蝶;蟋蟀


解析:根据“他爱护部下是天下闻名的。他的生活和穿着都跟普通士兵一样,同甘共苦”可见他与战士同甘共苦,平等待人;结合“他一般没有脾气,我从没有跟他吵过嘴,他在战斗中却要发怒”,战斗时尽显威力,可见英勇无畏;根据“他向弟兄们讲话往往脱下他的帽子”,可见他尊重部下,平等待人;根据“他喜欢运动,但是也喜欢读书”,可见他热爱运动。热爱读书;根据“他也喜欢跟朋友们谈天,有时也开开玩笑”, “他一般没有脾气,我从没有跟他吵过嘴,”可见他脾气温和;根据“他仔细订出读书计划”,可见他做事认真;根据“在长征途中,他把马让给走累了的同志骑,自己却大部分步行,似乎不知疲劳”,可见他有牺牲精神,为别人着想。



第75题

【做网页】学校的“智慧校园”推出了“个人主页”,给每位同学开辟了一块互联网社交空间,同学们可以自由策划栏目并上传相应的内容。请你根据示例,为小王同学完善他的主页。

栏目一:童年风采                     栏目二:文海拾贝


栏目三:___________                  栏目四:___________



参考答案:示例:母校留影 社会实践


解析:

本题考查活动栏目的设计。设计活动栏目,要扣住活动的主题“智慧校园”,围绕主题结合前面两个栏目来设计,根据给出的两项,可知要运用四字短语,如:书海导航、放飞梦想、成长足迹、经验分享等。


第76题

【析表格】为了了解全校同学的阅读情况,八年级(3)班同学通过“智慧校园”进行调查。请你写出从下面的调查表格中得到的两点发现。



我的发观:___________________________。



参考答案:①从2018年到2020年,清水塘中学不喜欢阅读的学生比率逐年下降(或是不喜欢阅读的学生逐年减少,或是喜欢阅读的学生逐年增多)。②从2018年到2020年,清水塘中学喜欢网上阅读的学生比率增长比喜欢阅读纸质书籍的学生比率增长要快(或是喜欢网上阅读的学生人数增长最多)。


解析:本题考查图文转换。首先观察图表中的数据,然后进行横向或纵向比较,最后归纳概括即可。图表第一行列出了三个年度,分别是2018年、2019年和2020年;第二行列出这三年不喜欢阅读的人数的占比分别是48%、30%和18%,由此可知不喜欢阅读的人数逐年减少;第二三行列出的是喜欢阅读的人数的占比,分两类:一类是喜欢阅读纸质书籍的人数的占比,这三年的占比分别是32%、34%和34%,由此可知,喜欢阅读纸质书籍的人数逐年上升;第二类是喜欢网上阅读的人数的占比,这三年的占比分别是20%、36%和48%,由此可知,喜欢网上阅读的人数也是逐年上升,且人数增长速度较阅读纸质书籍人数增长速度快。最后用简洁的语言把以上发现出来。即:这所中学喜欢阅读的学生人数逐年增长(或不喜欢阅读的学生越来越少);喜欢网上阅读的学生人数增长最快(喜欢阅读纸质书籍的学生人数增长缓慢)。


第77题

下列对词的理解和分析不正确的一项是(    2分)


A.“西楼”点明词人登楼的地点,“清秋”交代深秋时节,渲染一种恬静的气氛。

B.“万里夕阳垂地大江流”这一句写夕阳、大地、长江,视野宽广,气魄宏大。

C.“试倩悲风吹泪过扬州”一句为全词的点睛之笔,表现词人对前线战事的关切。

D.这首词上片写景,下片抒情,由写景转到直言国事,格调由舒缓变为高亢激越。


参考答案:A


解析:“渲染一种恬静的气氛”错误,秋天是冷落萧条的季节。当离乡背井,作客金陵的朱敦儒独自一人登上金陵城楼,纵目远眺,看到这一片萧条零落的秋景,悲秋之感自不免油然而生。渲染一种悲凉的气氛。故选A。


第78题

“中原乱,簪缨散,几时收”一句表达作者怎样的思想感情?请简要分析。3分)



参考答案: 一是抒发词人渴望早日收复中原的强烈愿望(或抒发词人对中原沦丧的感慨);二是对朝廷苟安的愤慨和抗议(或对统治阶级无心抗敌的愤慨和抗议)。


解析:考查对作者思想感情的理解。这首词的创作背景:靖康之难,汴京沦陷,二帝被俘。朱敦儒仓猝南逃金陵,总算暂时获得了喘息机会。这首词就是他客居金陵,登上金陵城西门城楼所写的。“中原乱,簪缨散,几时收”意思是中原大乱,达官贵族们纷纷逃散,什么时候才能收复国土?中原沦陷,北宋的世家贵族纷纷逃散,这是又一次的“衣冠南渡”。“几时收”这是作者提出的一个无法回答的问题,这种“中原乱,簪缨散”的局面何时才能结束呢?表现了作者渴望早日恢复中原,还于旧都的强烈愿望,同时也是对朝廷苟安旦夕,不图恢复的愤慨和抗议。


第79题

解释下列加下划线词在文中的意思。(4分)


(1)月色入 


(2)竹柏影也


(3)廪入既 


(4)待宾客



参考答案:(1)门(2)大概是,(3)断绝(4)用来


解析:

这道题考查对文言文实词的理解。作答时,可先理解整句话的大意,结合所学文言文实词知识,来推断加点词的含义。


(1)大意:恰好看见月光透过门户洒入屋内。户:门;


(2)大意:大概是竹子和柏树的影子啊。盖:大概是;


(3)大意:薪水俸禄已经断绝了。绝:断绝;


(4)大意:用来招待客人。以:用来。


第80题

把下面的句子翻译成现代汉语。(3分)


(1)但少闲人如吾两人者耳。


(2)此贾耘老法也。



参考答案:(1)只是缺少像我们俩这样清闲的人罢了。
(2)这是贾耘老用过的方法。


解析:

本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要回到语境当中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅。


(1)重点词语:但:只是;耳:罢了;


(2)重点词语:法:办法、方法。


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