单选题：

下列选项中字形或加下划线的注音完全正确的一项是（    ）（3分）

A.一副副精美的绘画作品，不用彩色颜料也能将细节勾勒得细腻动人，惟妙惟肖（xiāo）。

B.坚定必胜的信心，激发顽强的斗志，我们就一定能汇聚起锐不可挡的脱贫攻坚势能，创造无愧于时代的非凡业绩。

C.无论是自律，还是他律，都让每一份努力带有一道曙光，时刻眷顾着努力者的未来之路坦荡如砥（dǐ）。

D.来自全国各地的非遗传承人齐聚含光门，用炽（zhì）热匠心与精湛技艺为市民游客带来了一场冬日文化盛宴。

参考答案：C

解析：

A．一副副——一幅幅，惟妙惟肖（xiāo）——xiào；

B．锐不可挡——锐不可当；

D．炽（zhì）热——chì；

故选C。

单选题： 下列句子中加下划线成语使用恰当的一项是（     ）（2分）

A.在灿若群星的世界优秀童话作家中，安徒生因其突出成就鹤立鸡群。

B.济南南部山区凭借有利地理资源，白手起家，成为人们游玩的好去处。

C.著名演员王刚把和珅这个角色演得入木三分，给观众留下了深刻印象。

D.一到春天，五龙潭的樱花就会开得很盛，美不胜收，赏花人络绎不绝。

参考答案：D

解析：

A.鹤立鸡群：形容一个人的仪表或本领出众。与“在灿若群星的世界优秀童话作家中”的语境不符合；

B.白手起家：形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。与“济南南部山区凭借有利地理资源”语意矛盾；

C.入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。不能用于形容表演，适用对象错误；

D.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。使用恰当；

故选D。

单选题： 下面文学文化常识说法有误的一项是（     ）（2分）

A.《史记》是我国的第一部纪传体通史，记述了传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事。作者西汉司马迁，全书130篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。

B.“烈士暮年”中“烈士”指为国捐躯的人，“此之谓大丈夫”中“大丈夫”指有大志、有作为、有气节的人。

C.始龀，刚换牙，指七八岁；弱冠，古时男子二十岁行冠礼，表示成年；“而立”代称三十岁；“不惑”代称四十岁；“天命”代称五十岁；“耳顺”代称六十岁。

D.“风休住，蓬舟吹取三山去！”三山是神话传说中的蓬莱、方丈、瀛洲三座海上仙山。“大漠孤烟直，长河落日圆”中“河”指“黄河”。

参考答案：B

解析：

B.表述有误，“烈士暮年”中“烈士”指“有抱负、志向高远的人”。

题目：

阅读下面三则材料，回答后面小题。（4分）

参考答案：（1）观点：不应该雇人打扫教室。理由：①学生打扫教室可以培养责任意识。②学生打扫教室可以培养劳动技能，养成爱劳动的习惯。③雇人打扫教室，容易让学生变得懒惰，产生依赖心理。
（2）示例一：家长：您好！劳动教育全球重视，中国学生不能做襁褓里的婴儿。所以，让孩子参加劳动，才能让孩子懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。
示例二：家长：您好！劳动教育是孩子成长的防腐剂，请时时保鲜。让孩子参加劳动，孩子长大后才能够为国家为人民辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

解析：

（1）本题考查学生语言表达的能力。这类考题，主要考查学生的思辨能力和语言组织能力。回答时需先找准对方观点，再予以反驳。答题时要注意：观点明确，理由充分。首先要有明确的观点，其次是摆事实、讲道理，正面陈述，让对方心悦诚服。抓住情境，灵活应变。要善于抓住对方辩论词中的某一说法，加以反驳。还要做到准确用词，一语中的。正方的观点是“应该雇人打扫教室”，反方观点为“不应该雇人打扫教室”。作为反方，必须极力陈述理由来反驳正方的观点，说明学生打扫教室的价值和意义。可以围绕学生打扫教室能锻炼动手能力、培养责任意识，养成爱劳动的习惯等益处来谈。也可以说明雇人打扫教室的弊端。答案不唯一。

（2）本题考查语言交际。题干要求给“雇人打扫教室”的家长发一条微信，对他们进行劝阻。首先要有称呼和礼貌用语，结合要结合材料二和材料三来阐述劝说理由，材料告诉我们劳动有助于学生全面成长，劳动教育全球都比较重视。劝阻他人要注意称呼、语气委婉，有理有据，以理服人。还要注意至少使用一种修辞手法，生动表达出来即可。

题目：

名著阅读，完成下面小题。（4分）

语段一：它小心翼翼地，一步一步地，艰难万分地往上滚动那巨大的粪球。它一直是倒退着在推动。我在寻思，它是运用何种稳定神功把这么个庞然大物稳定在斜坡上的。啊！稍一协调不好，它便白忙活半天了：粪球滚落下去把它也连带着摔下去了。然后，它又开始往上爬，不一会儿又摔下去了。它随即又往上爬，这一次走得挺好，艰难路段总算通过了，原来是一个禾本植物的根在作怪，让它摔下去好几次……

参考答案：（1）要不怕困难，坚持不懈，才能成功。（意近即可）
（2）运用拟人修辞，形象生动；行文活泼，语言诙谐幽默，情趣盎然。（意近即可）

解析：

（1）本题考查内容理解。结合文段“它小心翼翼地，一步一步地，艰难万分地往上滚动那巨大的粪球。粪球滚落下去把它也连带着摔下去了。然后，它又开始往上爬，不一会儿又摔下去了。它随即又往上爬，这一次走得挺好，艰难路段总算通过了，原来是一个禾本植物的根在作怪，让它摔下去好几次……”，可见，在一次次失败后，圣甲虫最终获得了成功。由此可见，昆虫和人类社会相似。我们要学习圣甲虫不怕困难、坚持不懈的精神，最终才能获得成功。

（2）本题考查对文学性的理解。《昆虫记》是生物学著作，也是文学著作，这是从它的文学艺术性来说的。“粮食一入地窖，它便躲在家里，用藏于角落里的杂物把地窖入口堵住。大功告成，它高兴万分”，这段描写，运用拟人修辞，生动形象。“心平气静，环境幽暗，外面的蟋蟀合唱声阵阵，这一切都有助于肠胃功能的发挥”，想象力丰富，引人入胜。“宴会厅里全都登峰造极！餐桌上摆满了奢华食物”等语言，幽默诙谐，情趣盎然。因此说是“像文学家一般地写”。

单选题：

班级举行“我身边的文化遗产”综合性学习活动，你也参与其中。

A.物质文化遗产：①②⑤ 非物质文化遗产：③④

B.物质文化遗产：②⑤ 非物质文化遗产：①③④

C.物质文化遗产：①②④ 非物质文化遗产：③⑤

D.物质文化遗产：②④ 非物质文化遗产：①③⑤

参考答案：B

解析：考查词语理解与分类归纳能力。文化遗产从存在形态上分为物质文化遗产（有形文化遗产）和非物质文化遗产（无形文化遗产），在列的兴化部分文化遗产中，②郑板桥故居和⑤四牌楼是有形文化遗产，即物质文化遗产，其余是无形文化遗产，即非物质文化遗产。故选B。

题目：

【新闻改写】某同学在网上搜索，找到一篇有关新闻报道：

近日，作为中国·兴化千垛菜花旅游节的重头戏之一，兴化非遗项目展示暨民俗文艺展演活动在八字桥文化广场举行。活动现场，民俗表演区内龙狮、民歌联唱、传统淮剧、判官舞、古琴独奏、板桥道情等民俗表演引得观众掌声阵阵。非遗项目展示区内泥塑、米甜酒、锡器、农民画、空竹、铜器、糖塑、虎头鞋等展品琳琅满目、精巧别致。

参考答案：(1) 兴化举行非遗项目展示暨民俗文艺展演活动
(2) A处：满足了人民群众日益增长的精神文化需求 B处：推动了兴化市非物质文化遗产的保护、传承和发展。

解析：

（1）考查新闻标题拟写。新闻标题和导语一样，都有概括新闻内容的作用。因此，在拟写标题时，可以从概括新闻内容角度入手，同时可以结合导语进行概括。本题的导语是：兴化非遗项目展示暨民俗文艺展演活动在八字桥文化广场举行，已经概括了新闻的全部内容，因此按要求概括为20字以内即可：兴化举行非遗项目展示暨民俗文艺展演活动。

（2）考查句子修改能力。常见的病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾等。

A句搭配不当，“满足”与“精神文化”不能搭配，应在句末添上“需求”与“满足”搭配；

B句语序不当，“传承、保护和发展”不符合事物发展的逻辑顺序，正确语序是“保护、传承和发展”。

题目：

大漠孤烟直，____________。（王维《使至塞上》）

参考答案：长河落日圆

解析：

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“圆、抵、暮、碍、郎、乔”等字词容易写错。

题目：

烽火连三月，____________。（杜甫《春望》）

参考答案：家书抵万金

题目：

日暮乡关何处是？_____________。（崔颢《黄鹤楼》）

参考答案：烟波江上使人愁