第721题 背景调查的目标部门或人员不包括（ ）。

A.学校学籍管理部门

B.曾就职过的公司

C.档案管理部门

D.应聘者本人

参考答案：D

解析：

P110，根据调查内容把目标部门分为三类：1.学校学籍管理部门。2.曾经就职过的公司。3.档案管理部门。

第722题

企业人员选拔意义体现在，它能够（  ）。

A.保证组织得到高额回报

B.降低员工的辞退率与辞职率

C.为员工提供公平竞争的机会

D.保证人力资源的合理配置

E.有效激励员工

参考答案：ABC

解析：

P105-106，企业人员选拔意义体现在：1.保证企业得到高额的回报；2.降低员工的辞退率与辞职率；3.为员工提供公平竞争的机会。

第723题

人员的（ ）是招聘过程中最关键的一步，也是技术性最强、难度最大的一步。

A.招募

B.选拔

C.录用

D.评估

参考答案：B

解析：

P105，人员选拔是招聘过程中最关键的一步，也是技术性最强、难度最大的一步。

第724题

个人简历分析用于人员测评的特点包括（  ）。

A.预测效度随着时间的推进会越来越低

B.预测效度随着时间的推进会越来越高

C.成本较高

D.真实性可能存在问题

E.依据较为客观

参考答案：ADE

解析：

P107，个人简历分析即个人履历分析，它是指根据简历或档案中记载的事实，了解一个人的成长历程和工作业绩，从而对其人格背景有一定的了解。企业在进行人员的初选时，采用这种方法的优点是：成本费用低，依据较为客观。但它也存在如如简历填写的真实性、简历分析的预测效度、简历项目的选择以及评定权重设计的准确性和客观性等可能存疑的不足。

第725题 企业鉴别简历的过程不包括（ ）。

A.健康的体魄

B.简历分析的预测效度

C.简历项目的选择以及评定权重设计的准确性和客观性

D.简历填写的真实性

参考答案：A

解析：

P106，使用个人简历资料，既可以用于初审个人经历，迅速排除明显不合格的人员，也可以根据其各项内容与工作要求相关性的高低，事先确定简历中各项内容的权重，然后把申请人各项得分相加，得出总分，最后根据总分确定选择决策。研究结果表明，简历分析对申请人今后的工作表现有一定的预测效果，员工的过去总是能从某种程度上表明其未来。企业在进行人员的初选时，采用这种方法的优点是：成本费用低，依据较为客观。但它也存在明显的不足，如简历填写的真实性、简历分析的预测效度、简历项目的选择以及评定权重设计的准确性和客观性等。

第726题 材料筛选法的具体形式包括（ ）。

A.申请表

B.调查问卷

C.工作日志

D.证明材料

E.背景调查

参考答案：ADE

解析：P105，材料筛选法是通过一些材料信息来考察和选拔人才的方法。申请表、履历分析、证明材料、推荐信、背景调查等都是材料筛选法的具体形式。材料筛选法主要依据应聘者个人的基本信息及背景材料，因而必须与其他人才选拔方法如面试、笔试等方法结合使用，才能取得令人满意的效果。

第727题 下列选项中，不适合用于识别假文凭的方法是（ ）。

A.观察法

B.提问法

C.邮寄法

D.核实法

参考答案：C

解析：

P111-112，假文凭的识别方法有：（1）观察法（2）提问法（3）核实法（4）网上查询。

第728题 体检的费用一般由（ ）支付。

A.招聘单位

B.个人

C.政府机构

D.医院

参考答案：A

解析：

P112，在大单位中，体检通常在招聘单位的医疗部门进行。体检的费用一般由招聘单位支付，体检的结果也交给招聘单位。

第729题

企业编写校园招聘记录表需要获取应聘者的有关信息，内容包括（  ）。

A.应聘者的姓名

B.应聘者的专业

C.应聘者的兴趣

D.通过面试考察分析得到的应聘者能力情况

E.应聘者的家庭状况

参考答案：ABD

解析：

P118，编写校园招聘记录表各个项目时，应参考所准备提问问题的要点，以及企业需要获取的应聘者的有关信息。内容包括两部分：①应聘者的基本信息，如姓名、专业、成绩等；②招聘者通过面试，经考察分析得到的应聘者所具备的能力情况。

第730题

企业在组织校园招聘时，需要处理好的问题不包括（  ）。

A.领导不重视

B.招聘人员的错误观念

C.招聘人员素质不高

D.招聘申请表的发放

参考答案：D

解析：

P116，企业在组织校园招聘时，需要处理好三个方面的问题：1.领导不重视。2.招聘人员的错误观念。3.招聘人员素质不高。

第731题

在校园招聘中进行面试时，应当防止（ ）情况的发生。

A.面试内容不确定

B.招聘人员无法胜任面谈工作

C.滥用压力式面试

D.笔试题目的难度把握不准确

E.不切实际地自夸

参考答案：ABCE

解析：

P116-117，在校园招聘中进行面试时，应当注意防止以下几种情况发生：1.招聘人员无法胜任面谈工作；2.面试内容不确定；3.滥用压力式面试；4.不切实际地自夸。

第732题 （ ）社会阅历浅，思想比较单纯，接受能力强。

A.归国的学生

B.在职的研究生

C.校园招聘的学生

D.在职的博士生

参考答案：C

解析：

P115，校园招聘的学生社会阅历浅，大部分从校门到校门，思想比较单纯，可塑性强，接受能力强。

第733题 企业应选择符合本企业需要的学校，采取多种方式来招聘人才，校园招聘的方式主要包括（ ）。

A.企业到校园招聘

B.学校自办企业

C.企业和学校联手培养

D.学生提前到企业实习

E.学校上门联系企业

参考答案：ACD

解析：

P113，校园招聘的方式包括：①企业到校园招聘。企业直接派出招聘人员到校园进行公开招聘。②学生提前到企业实习。企业可有针对性地邀请部分大学生毕业前（大约毕业前半年的时间）到企业实习，参加企业的部分工作，企业的部门主管直接对其进行考察，从而了解学生的能力、素质、实际操作能力等。③企业和学校联手培养。企业针对其所需专门人才，与学校联手培养，学生毕业后全部到参与培养的企业工作，这种方式通常指某些特殊专业的专门人才。

第734题

在校园招聘过程中，筛选应聘人员相关材料应关注的基本问题包括（ ）。

A.拒绝应聘学生

B.过分看重专业

C.年龄歧视

D.淘汰大多数投档者

E.性别歧视、生源歧视等

参考答案：BCDE

解析：

P115，筛选应聘人员相关材料时，应关注以下三个基本问题：1.淘汰大多数投档者；2.过分看重专业、分数及学历；3.可能出现的某种歧视，主要是性别歧视、生源歧视。

第735题 校园招聘小组中应包括需求人才部门的主管人员，负责（ ）。

A.着重考察应聘者的能力

B.控制招聘流程、安排细节

C.对应聘者提出的疑问进行解答

D.对人才做出较准确的判断

E.决定是否录用应聘人员

参考答案：AC

解析：

P117，需求人才部门的主管人员，着重于考察应聘者的能力，解疑等。

第736题

校园招聘小组中应包括企业人力资源部的人员，负责(   )。

A.着重考察应聘者的能力

B.控制招聘流程、安排细节

C.对应聘者提问进行解答

D.对人才做出较准确的判断

参考答案：B

解析：

P116，招聘小组人员的组成。应包括企业人力资源部人员，控制招聘流程，安排细节。需求人才部门的主管人员，着重于考察应聘者的能力，解疑等；了解学校情况的人，能对人才做出较为准确的判断。

第737题 校园招聘工作流程不包括（ ）。

A.编印此次校园招聘的情况手册

B.选择学校和专业

C.组成招聘小组的方式

D.组建招聘领导小组

参考答案：D

解析：P116，校园招聘的流程的准备工作包括：①编制、印刷介绍公司概况及进行本次校园招聘的宣传材料或招聘手册；②选择学校和专业；③组成招聘小组的方式；④招聘小组人员的组成，应包括企业人力资源部人员（控制招聘流程，安排细节）、需求人才部门的主管人员（着重于考察应聘者的能力，解疑等）、了解学校情况的人（能对人才作出较为准确的判断）。

第738题

校园招聘的优点是（ ）。

A.学生的可塑性强

B.激励性强

C.适应节奏快

D.选拔准确性高

参考答案：A

解析：

P115，校园招聘的优点：（1）针对性强；（2）选择面大；（3）层次清晰；（4）战略性强；（5）人才单纯；（校园招聘的学生社会阅历浅，大部分从校门到校门，思想比较单纯，可塑性强，接受能力强）；（6）成功率高；（7）认可度高。

第739题

企业在组织校园招聘时，需要处理好的问题不包括（  ）。

A.领导不重视

B.招聘人员的错误观念

C.招聘人员素质不高

D.应聘申请表的发放

参考答案：D

解析：

P116，企业在组织校园招聘时，需要处理好三个方面的问题：①领导不重视。很多企业在进行校园招聘前准备不足，仅把招聘会当成收集简历等应聘材料的场所，对本企业及招聘情况等简单介绍或不予介绍，使学生无法了解企业。②招聘人员的错误观念。有些招聘人员对待学生态度傲慢，会出现到场不守时、回答学生提问不耐烦、言语不礼貌等现象，严重损坏企业在学生中的形象，造成不良影响。③招聘人员素质不高。有的企业招聘人员不仅没有把企业情况介绍清楚，而且回答不好学生的提问，造成现场气氛沉闷，投递简历的人数骤减。

第740题 企业如果以招聘台的形式参加校园招聘会，为提高招聘质量，可采取（ ）。

A.单独的校园外面试

B.深入电话访谈

C.单独的校园内面试

D.网络投递简历

参考答案：C

解析：

P117，企业如果是以招聘的形式参加校园招聘会，因受场地等因素影响，现场面试的机会很少，为了提高校园招聘的质量，可采用单独的校园内面试形式。