第881题

“人芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（　　）

A.味觉刺激

B.听觉适应

C.嗅觉刺激

D.感觉适应

参考答案：D

解析：

感觉适应是指由于刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象。本题描述的是嗅觉的适应过程。

第882题

下列有关感觉的表述中，说法不正确的是（　　）

A.感觉是人脑对事物个别属性的认识

B.感觉是认识的起点

C.感觉是人脑对事物整体的认识

D.感觉是一切较高级、较复杂的心理现象的基础

参考答案：C

解析：

感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映，是一种最简单的心理现象，是认识的起点，是一切知识和经验的基础，是人正常心理活动的必要条件。人脑对事物整体的认识属于知觉。因此，答案选C项。

第883题

简述知觉的基本特征。

参考答案：见解析

解析：

知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反应，是人对感觉信息的组织和解释的过程。知觉是在感觉的基础上形成的。知觉具有以下特征：

（1）选择性。在一定的时间内，人并不能感受所有的刺激，而是仅仅能感受能够引起注意的部分刺激。此时被知觉的对象好像是从其他事物中突出出来，出现在前面，而其他事物就退后到后面作为知觉的背景。

（2）整体性。在知觉过程中，人们不是孤立地反映客观事物的个别特征，而是反映事物的整体和关系。知觉是对当前事物的各种属性和各个部分的整体反映。

（3）理解性。即人们以既往的知识经验为依据，力求对知觉对象作出某种解释，赋予一定的意义。

（4）恒常性。在知觉中，由于知识和经验的参与，人们对于变化着的事物的知觉具有一定的稳定性，在知觉条件发生一定范围变化时，知觉映像往往会保持相对不变。

第884题

穿竖条图案衣服的人显得苗条，穿横条图案衣服的人显得胖些。这是（　　）

A.知觉的选择性

B.知觉的整体性

C.错觉

D.知觉的恒常性

参考答案：C

解析：

错觉是指在特定条件下对事物必然会产生的某种固有倾向的歪曲知觉，是对客观事物不正确的知觉，是知觉的一种特殊情况。

第885题

平视桌面上的一本书与斜视桌面上同一位置的同一本书，在视网膜上成像的形状虽有不同，但人对书的形状知觉仍然保持不变。这体现了知觉的（　　）

A.选择性

B.理解性

C.整体性

D.恒常性

参考答案：D

解析：

知觉的恒常性是指客观事物本身不变，但知觉条件在一定范围内发生变化时，人的知觉映像仍相对不变。

第886题 看同样一个人，由于距离远近不同在视网膜上视像大小相差很大，但我们总认为他并没有什么变化，这是( )。

A.知觉整体性

B.知觉选择性

C.知觉理解性

D.知觉恒常性

参考答案：D

解析：

知觉的恒常性就是指在一定范围内，知觉的条件发生了变化，而知觉的映象却保持相对稳定不变的知觉特性。题干中的距离远近不同即为知觉条件发生了变化。但感觉他没有什么变化就是指映象保持稳定不变。

第887题

学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性?（　　）

A.选择性

B.理解性

C.整体性

D.恒常性

参考答案：A

解析：

知觉的特性包括：整体性、恒常性、理解性、选择性。(1)整体性是指个体对物体整体的认识通常要快于对局部的认识。(2)恒常性是指尽管作用于个体感官的刺激在不断地变化，但个体所知觉到的物体却保持着相当程度的稳定性。(3)理解性是个体以过去的知识经验为依据，力求对知觉对象作出某种解释，使它具有一定的意义。(4)选择性是个体在知觉客观世界时，总是有选择地把少数事物当成知觉的对象，而把其他事物当成知觉的背景，以便更清晰地感知一定的事物和对象。当注意指向某种事物的时候，这种事物便成为知觉的对象，而其他事物便成为知觉的背景。因此，学生阅读时画重点线也是一种知觉的选择，同时也是一种记忆术，能帮助他们更好地知觉对象，熟记知识。 

第888题

一个人换了衣服和发型，但是我们仍然能够认出来他。这体现了知觉的（　　）

A.整体性

B.恒常性

C.理解性

D.选择性

参考答案：A

解析：

知觉的整体性是人根据自己的知识经验把直接作用于感官的客观事物的多种属性整合为统一整体的过程。其中，对象各组成部分的强度关系会影响知觉的整体性，强度大的组成部分具有重要意义，往往决定对知觉对象的整体认识。所以，一个人换了衣服和发型之后，根据面部知觉出这个人，由关键部分知觉出整体，即整体性。

第889题

乐曲《茉莉花》不论用哪种乐器演奏，我们都能识别出来，这种现象属于( )。

A.知觉的选择性

B.知觉的恒常性

C.知觉的理解性

D.知觉的整体性

参考答案：B

解析：

在知觉中，由于知识和经验的参与，人们对于变化着的事物的知觉具有一定的稳定性，在知觉条件发生一定范围变化时，知觉映像往往会保持相对不变。本题中乐曲《茉莉花》不论用哪种乐器演奏，我们都能识别出来，即体现了知觉的恒常性。故本题选B。

第890题

在英文阅读中遇到生词时。教师一般要求学生联系上下文猜测词义，而不是急于查字典。这体现了知觉的( )。

A.整体性

B.理解性

C.选择性

D.恒常性

参考答案：B

解析：

知觉的理解性是指人们以既往的知识经验为依据，力求对知觉对象作出某种解释，赋予一定的意义。本题中教师一般要求学生联系上下文猜测词义，就是让学生以已有知识经验为基础理解和解释事物。故本题选B。

第891题

一支白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为白粉笔，这种知觉特性被称为（　　）。 

A.知觉的整体性

B.知觉的理解性

C.知觉的选择性

D.知觉的恒常性

参考答案：D

解析：

知觉的恒常性是指当距离、照明等外界因素发生改变时，知觉对象的大小、形状和颜色都具有相对固定性。因此，一支白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们的知觉都不会改变。 

第892题

刚入学的儿童写字用铅笔和田字格本，是由他们的（　　）水平决定的。

A.视觉发展

B.听觉发展

C.皮肤觉发展

D.运动觉发展

参考答案：D

解析：

小学低年级学生手部肌肉力量不强，骨化未完成，因此运笔不协调，字迹容易歪歪扭扭，使用铅笔和田字格本是为了规范书写。

第893题

在热闹的聚会上或逛自由市场时，如果你与朋友聊天，朋友说话时的某个字可能被周围的噪声覆盖，但你还是能知道你的朋友在说什么，这是知觉的（　  ）在起作用。

A.选择性

B.整体性

C.恒常性

D.理解性

参考答案：D

解析：

本题是对知觉理解性的考察。

第894题

中学生知觉的有意性、目的性的发展，首先表现在知觉的（　  ）上。

A.选择性

B.精确性

C.概括性

D.逻辑性

参考答案：A

解析：

一切知觉都具有选择性，这就是说，没有“一般的”知觉，任何知觉都符合一定的目的、任务。中学生知觉的有意性、目的性的发展，首先表现在知觉的选择性上。

第895题

看见一个苹果，人们马上能认出它。这时的心理活动是（　　）

A.感觉

B.视觉

C.色觉

D.知觉

参考答案：D

解析：

人们把事物的颜色、形状等属性综合起来以后，才知道眼前的事物是苹果，这就是知觉。

第896题

空间知觉是人脑对事物的顺序性和延续性的反映。

参考答案：见解析

解析：

错误。空间知觉包括对物体的形状、大小、方位和远近等特性的知觉。人脑对事物的顺序性和延续性反映属于时间知觉。

第897题

士兵在战场上穿迷彩服以达到隐蔽的效果，主要利用了知觉的（  ）。

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

参考答案：A

解析：

知觉的选择性即我们总是选择某些事物或事物的某些特性作为我们知觉的对象。知觉的对象能被我们清晰地感知，知觉的背景只是被我们模糊地感知。当对象与背景的差别越大、对比越大时，对象越容易被感知，如万绿丛中一点红、用白粉笔在黑板上写的字、夜深人静时隔壁的电话铃声；反之，则不容易被感知，如冰天雪地中的白熊、穿着迷彩服藏在草地中的士兵、喧闹集市中的电话铃声。

第898题

电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是（　　）

A.诱导运动

B.动景运动

C.自主运动

D.运动后效

参考答案：B

解析：

动景运动是当两个刺激(如光点、直线、图形等)按一定的空间间隔和时距相继呈现时，我们就会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动。

第899题

看见一面红旗，人们马上能认出它，这时的心理活动是（　  ）。

A.感觉

B.视觉

C.色觉

D.知觉

参考答案：D

解析：

知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物各个部分和属性的整体的反映。人们把事物的颜色、形状等属性综合起来以后，才知道眼前的事物是红旗，这就是知觉。

第900题

把知觉的对象优先从背景中区分出来的特性称为知觉的选择性。

参考答案：见解析

解析：

正确。人的知觉可以对优先知觉的事物形成清晰的影像．而对其周围的事物，只是当成陪衬和背景，形成模糊的感觉。这种把知觉的对象优先从背景中区分出来的特性称为知觉的选择性。