第541题

人们在“一般适应征候群”搏斗阶段的生理、心理、行为特征包括(     )。

A.呼吸、心跳加快

B.敏感、脆弱

C.血压、体温升高

D.强烈情绪反应

参考答案：BD

解析：

“一般适应征候群”在搏斗阶段的生理、生化指标在表面上恢复正常，外在行为平复，但这只是表面现象，是一种被控制的状态；个体内在的生理和心理资源被大量的消耗；由于调控压力而大量消耗能量，所以个体变得敏感、脆弱，即使是日常微小的困扰，都可能引发个体强烈的情绪反应。

第542题

内感性不适多见于(    )。

A.神经症

B.精神分裂症

C.抑郁状态

D.脑外伤后综合症

参考答案：ABCD

解析：

又名体感异常。躯体内部产生性质不明确，部位不具体的不舒适感或难以忍受的异常感觉。如牵拉、挤压、游党虫爬、扭转等感觉。多见于具有疑病症状的各种神经症，精神分裂症，抑郁状态，脑外伤后综合症或更年期精神障碍。

第543题

以下各项，属于社会环境性压力源的包括(    )。

A.离婚

B.性剥夺

C.战争

D.气温变化

参考答案：AC

解析：

社会环境性压力源可以分为两类，一类是纯社会性的社会环境性压力源，如重大社会变革，重要人际关系破裂（失恋、离婚），家庭长期冲突、战争、被监禁等；

第二类是由自身状况（如个人精神障碍、传染病等）造成的人际适应（如恐人症性、社会交往不良）等社会环境性压力源。选AC。

第544题

许又新教授提出的心理健康标准包括(   )。

A.发展标准

B.适应标准

C.体验标准

D.操作标准

参考答案：ACD

解析：

著名心理学家许又新提出心理健康的三个标准，分别为体验标准、操作标准和发展标准。体验标准是指以个人的主观体验和内心世界为准，包括良好的心情和恰当的自我评价；操作标准是指通过观察、实验和测验等方法考察心理活动的过程和效应，其核心是效率，主要包括个人心理活动效率和个人的社会效率或社会功能。发展标准是指着重对人的心理状态进行时间纵向（过去，现在和未来）考察分析。发展标准指有向较高水平发展的可能性，并使有可能性变成现实的行动措施。因此该题的答案为ACD。

第545题

PTSD的主要表现包括(  )。   

A.创伤性体验反复出现

B.植物神经过度兴奋

C.意识障碍、定向障碍

D.对创伤经历的选择性遗忘

参考答案：ABD

解析：

创伤后应激障碍是指个体经历目睹或遭遇到一个或多个涉及自身或他人的实际死亡，或受到死亡的威胁，或严重的受伤，或躯体完整性受到威胁，所导致的个体延迟出现和持续存在的精神障碍，症状主要表现为创伤性再体验，即个体再次体验到创伤性事件的感觉；主要表现在长期或持续性地极力回避与创伤经历有关的事件或情境，拒绝参加有关活动，有些甚至出现选择性遗忘；警觉性增高症状，主要表现为过渡警觉，惊跳反应增强，植物性神经过度兴奋，可伴有注意不集中，激惹性增高或焦虑情绪；个体还可能出现滥用成瘾物质，攻击行为自伤或自杀行为，这些行为往往是患者心理行为应对方式的表现（抑郁症）。因此该题的答案选项为ABD。

第546题

注意狭窄的症状可见于(    )。   

A.激情状态

B.意识障碍

C.专注状态

D.智能障碍

参考答案：ABCD

解析：

患者的注意范围显著缩小，其主动注意明显减弱，当患者集中注意于某事物时，而一般极易唤起注意其他物体的，多见于痴呆和源防状态的患者。因此该题的答案选项为ABCD。

第547题

人在经历地震、海啸等自然灾害后可能会出现(    )。

A.严重心理问题

B.灾难征候群

C.急性应激障碍

D.创伤后应激障碍

参考答案：BCD

解析：

灾难征候群是指发生重大灾难性事件以后，受害者一般会经历集体的创伤经验，即为灾难性征候群；急性应激障碍又称急性应激反应，是由于剧烈异乎寻常的精神刺激生活事件或持续困境的作用下引发的精神障碍，症状与精神刺激的内容有关；创伤后应激障碍是指个体经历目睹或遭遇到一个或多个涉及自身或他人的实际死亡，或受到死亡的威胁，或严重的受伤，或躯体完整性受到威胁，所导致的个体延迟出现和持续存在的精神障碍。因此该题的答案选项为BCD。

第548题

压力的临床症状类型包括（）。

A.滞后型

B.心理的

C.及时型

D.社会的

参考答案：AC

解析：

从压力源到临床相共有三个阶段，分别是对压力的相应阶段、中介系统的增益和消解阶段和临床相阶段。在最后一个阶段，压力的临床症状包括：一、及时型的症状，即在响应压力后，经过中介系统的处理，迅速表现出的临床症状；二、滞后型的临床相，即压力在中介系统中进行处理时，由于中介系统——认知系统对事件的性质和意义评估比较模糊，于是作为潜在的模糊观念积存起来，当以后类似的事情发生时，积存的模糊观念会被激活并赋予新的意义，获得的新意义的模糊观念明朗化，就会再次发生作用，其一旦表现在临床相上，便会形成滞后型的临床相。

第549题 弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做（）。

A.防御机制

B.本能动力

C.心理异常

D.快乐原则

参考答案：A

解析：

弗洛伊德认为自我在寻求表现的本我冲动与否定它的超我要求之间的冲突中，会产生大量的焦虑，为了保护自身，会发展出一系列的心理策略和应对方式，称为”防御机制”。

第550题

心理因素对躯体疾病影响机制的解释包括（）。

A.认知系统的中介作用

B.体质压力论

C.免疫系统的中介作用

D.器官敏感论

参考答案：BD

解析：

有两种机制可以解释压力这一心理因素能引起躯体疾病，分别是：一是体质压力论，它认为压力和个体的身体素质能同时影响疾病的发生，即在压力下，那些比较脆弱的器官比较容易患病；二是器官敏感论，它认为在应对压力时，那些反应最敏感、活动强度和频率最高的器官比较容易患病。

第551题

对求助者自知力的分析应该包括（）。

A.心理活动是否协调

B.人格结构的稳定性

C.能否察觉自身行为

D.对自己行为的解释

参考答案：CD

解析：

自知力，也称内省力、领悟力，是指病人对自己精神疾病或行为的认识和判断能力，以及病人对自己的异常行为做出怎样的解释，它是判断精神障碍严重程度的一个重要的指标。

第552题

巴甫洛夫认为，神经衰弱与癔症这两类疾病有不同的神经机制（  ）。

A.前者的特征是兴奋过程的优势和抑制过程的薄弱

B.后者的特征是兴奋过程的优势和抑制过程的薄弱

C.后者的特征是抑制过程的优势和兴奋过程的薄弱

D.前者的特征是抑制过程的优势和兴奋过程的薄弱

参考答案：AC

解析：

巴甫洛夫认为，神经衰弱与癔症这两类疾病有不同的神经机制。前者的特征是兴奋过程的优势和抑制过程的薄弱，后者的特征是抑制过程的优势和兴奋过程的薄弱。

第553题

从动态的角度看，健康心理活动（）。

A.是一种稳定的心理状态

B.始终能发挥自身功能

C.有利于个体生存与发展

D.可围绕常模上下波动

参考答案：CD

解析：

健康的心理活动是一种动态平衡状态,是在个人与环境相互作用过程中发生的。在这两者相互作用过程中,如果这种动态平衡状态被打破,心理健康状态就会被破坏,所以不属于稳定的心理状态，但是围绕着常模上下波动，是一种动态平衡。

第554题 躯体疾病患者的一般心理特点不包括（）。

A.对客观世界和自身价值的态度发生改变

B.把注意力从自身转移到对外界的体验和感觉上

C.时间知觉发生变化

D.精神偏离日常状态

参考答案：B

解析：

1.【对客观世界和自身价值的态度发生改变】：他们的自我感觉和整个精神状态也会发生变化。2.【注意力从外界转移到自身的体验和感觉上】：病人注意力变窄。他们往往只关心自己身体的机能状态。3.【情绪低落】：情绪低落，运动减少，语言也黯然无色。4【时间感觉发生变化】当一个人感到生命受到威胁时，他对时间的感觉也要发生变化。不是感到时间过得很快，就是感到过得很慢5.【精神偏离日常状态】疾病破坏了正常生活节律。

第555题

效标效度的主要评估方法包括(    )。  

A.命中率法

B.区分法

C.相关法

D.试误法

参考答案：ABC

解析：

效标效度即是考察测验分数与效标之间的关系，以确定测验分数对目标行为的预测效果，主要评估方法包括命中率法、区分法、相关法。

第556题 使用同一测验，在同样条件下对同一组受测者前后施测两次测验，求两次得分间的相关系数，叫( )。

A.复本信度

B.重测信度

C.稳定性系数

D.分半信度

参考答案：BC

解析：

重测信度又称稳定性系数。它的计算方法是采用重测法，即使用同一测验，在同样条件下对同一组受测者前后施测两次测验，求两次得分间的相关系数。复本信度又称等值性系数。它是以两个等值但题目不同的测验来测量同一群体，然后求得受测者在两个测验上得分的相关系数，这个相关系数就代表了复本信度的高低。分半信度属于内部一致性信度。

第557题

在编制涉及社会敏感性问题的测验时，菲利普列举的基本策略包括（）。

A.假定受测者具有某种行为

B.假定规范不一致

C.指出该行为是常见的

D.指出该行为是少见的

参考答案：ABC

解析：

在人格和态度等测量中，有时会不可避免地涉及一些敏感性问题，如性关系、性观念及自杀等。对于这些问题，菲利普列举了三条基本策略来鼓励受测者做出真实的回答，分别是：一、命题时假定受测者具有某种行为，使他不得不在确实没有该行为时才否定，可避免否定答案过多的倾向；二、命题时假定规范不一致；三是指出该行为虽然是违规的，但是却是常见的。因此应选ABC。

第558题

内容效度的评估方法除专家判断法外，还包括（）。

A.区分法

B.经验推测法

C.命中率法

D.统计分析法

参考答案：BD

解析：

内容效度指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性，即该测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。其评估方法：一、专家判断法；二、统计分析法，包括计算评分者信度、计算复本信度和再测法等；三、经验推断法。而区分法和命中率法属于校标效度的评估方法。因此应该选BD。

第559题

下列分数中，属于标准分数常模的包括（）。

A.Z分数

B.百分位数

C.T分数

D.IQ

参考答案：ACD

解析：

标准分常模是将原始分数与平均数的距离以标准差为单位表示出来的量表。因为它的基本单位是标准差，所以叫标准分数。常见的标准分数有Z分数、T分数、标准九分、标准十分、标准二十分、离差智商（IQ）等。因此应该选ACD。对于B选项，百分位数属于百分位常模。

第560题

可以作为构思效度的测验内比较方法包括（）。

A.测验的内容效度

B.测验的相容效度

C.测验的内部一致性指标

D.分析被试对题目的反应特点

参考答案：ACD

解析：

构想效度又叫构思效度、结构效度，是指测验能够测量到理论上的构想或特质的程度。一种方法是通过研究测验内部结构来界定理论构想，从而为构想效度提供证据，可以从以下三个方面来证明：1、测验内容效度可以作为构想效度的证据2、测验内部一致性指标3、分析受测者对题目的反应特点也可以作为构想效度的证据。此外，评估构想效度的方法还有测验间的相互比较、效标效度的研究证明、实验法和观察法证实。