第5001题 护患关系的模式中，哪种模式关系的原型为母亲与儿童的关系

A.指导-合作型

B.共同参与型

C.被动-主动型

D.共同合作型

E.主动-被动型

参考答案：A

解析：

指导-合作型：是近年来在护理实践中发展起来的一种模式，也是目前护患关系的主要模式。此模式将患者视为具有生物、心理、社会属性的有机整体。此模式的特点是“护士告诉患者应该做什么和怎么做”，模式关系的原型为母亲与儿童的关系。

第5002题 刘护士是某科室新招近来的一名护士，该科室主任是一位年长、工龄高经验丰富的医生，该医生平时脾气暴躁。有一天刘护士在执行主任开的医嘱时，感觉医嘱有问题，但是想到该主任工作经验丰富应该不会有问题后执行医嘱，导致患者病情危重。该案例中影响医护关系的主要因素是

A.角色压力过重

B.角色理解欠缺

C.角色权利争议

D.角色责任模糊

E.角色心理差位

参考答案：E

解析：

角色心理差位：在为患者提供健康服务的过程中，医护双方各有自己的专业技术领域和业务优势，是一种平等的合作关系。但是，由于长期以来受传统的主导-从属型医护关系模式的影响，部分护士对医生产生依赖、服从的心理，在医生面前感到自卑、低人一等。此外，也有部分高学历的年轻护士或年资高、经验丰富的老护士与年轻医生不能密切配合，均可影响医护关系的建立与发展。

第5003题

张护士是一位工龄30年的老护士，最近科室新近一位刚毕业医生。该医生由于临床经验欠缺，总是在护士执行完医嘱后增加遗漏的治疗项目，增加护士工作负担。张护士向护士长要求不想与该医生一起搭班。该案例中影响医护关系的主要因素是

A.角色压力过重

B.角色理解欠缺

C.角色权利争议

D.角色责任模糊

E.角色心理差位

参考答案：E

解析：

角色心理差位：在为患者提供健康服务的过程中，医护双方各有自己的专业技术领域和业务优势，是一种平等的合作关系。但是，由于长期以来受传统的主导-从属型医护关系模式的影响，部分护士对医生产生依赖、服从的心理，在医生面前感到自卑、低人一等。此外，也有部分高学历的年轻护士或年资高、经验丰富的老护士与年轻医生不能密切配合，均可影响医护关系的建立与发展。

第5004题

护患关系的中心是

A.患者的需求

B.护士的需求

C.医生的医嘱

D.护士与患者的关系

E.患者的治疗

参考答案：A

解析：

患者的需求是护患关系的中心，满足患者的需求，和谐护患关系。故本题选择A。

第5005题 下列哪种类型病人最适合共同参与型的护患关系模式

A.昏迷患者

B.患者是一名教授，患有急性胰腺炎

C.患者没有文化，患有急性胃溃疡

D.患者是一名教授，患有高血压

E.患者没有文化慢性疾病患者

参考答案：D

解析：

共同参与型，此模式主要适用于具有一定文化知识的慢性疾病患者。

第5006题 某患者，肝癌晚期，大部分时间患者处于肝昏迷状态，该患者最合适的护患关系是

A.指导-合作型

B.共同参与型

C.被动-主动型

D.共同合作型

E.主动-被动型

参考答案：E

解析：

主动-被动型模式主要适用于不能表达主观意愿、不能与护士进行沟通交流的患者，如神志不清、休克、痴呆以及某些精神病患者。

第5007题

护患关系的实质是

A.满足患者的需求

B.患者是上帝

C.满足护士的需求

D.护患的有好相处

E.帮助患者康复

参考答案：A

解析：

护患关系的实质是满足患者的需要：护士通过提供护理服务满足患者需要是护患关系区别于一般人际关系的重要内容，从而形成了在特定情景下护患之间的专业性人际关系。

第5008题 下列关于护患关系的特点，说法错误的是

A.护患关系不是护患之间简单的相遇关系

B.治疗性关系具有一定强制性

C.患者是护患关系的主要责任者

D.护患关系实质是满足患者的需要

E.护患关系是帮助与被帮助系统的关系

参考答案：C

解析：

护士是护患关系的主要责任者。

第5009题 小刘是刚本科毕业的护士，小张是中专毕业的护士，小张已经在临床工作了4年，护理操作技术特别熟练，但是理论知识欠缺。小刘学历比较高，但是临床经验欠缺。两人经常在一起讨论工作问题，互相学习。后来两人成为了好朋友。该案例体现了人际吸引规律的哪种类型

A.相似吸引

B.相补吸引

C.相悦吸引

D.仪表吸引

E.行进吸引

参考答案：B

解析：

当交往双方需要以及对对方的期望成为互补关系时，可以产生强烈的吸引力。相补吸引实际上是一种需要的相互满足，当双方可以以互补的方式满足对方需要时，可形成良好的人际关系。

第5010题 某乳腺癌患者，术后护士指导其做康复训练，患者以伤口疼痛为由，拒绝接受术后锻炼。该患者行为属于影响护患关系因素中的

A.角色模糊

B.责任不明

C.权益影响

D.理解差错

E.信任危机

参考答案：A

解析：

角色模糊：是指个体（护士或病人）由于对自己充当的角色不明确或缺乏真正的理解而呈现的状态。在护患关系中，如果护患双方中任何一方对自己所承担的角色功能不明确，如护士不能积极主动地为患者提供帮助，或患者不积极参与康复护理，不服从护士的管理等，均可能导致护患沟通障碍、护患关系紧张。

第5011题 下列关于护患关系的说法，正确的是

A.护患关系是一种非专业的人际关系

B.护患关系是一种单向的人际关系

C.护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系

D.护患关系在整个健康保健服务过程中不起关键作用

E.护患关系不属于人际关系

参考答案：C

解析：

护患关系的性质与特点：护士与患者的关系简称护患关系，是在特定条件下，护士通过医疗、护理等活动与患者建立起来的一种特殊的人际关系。护患关系的实质是帮助与被帮助的关系，是医疗服务领域里的一项重要人际关系。

第5012题 张护士与刘护士是好朋友，两人一起进入科室工作，形同姐妹。某天刘护士的姐姐发烧，刘护士私自将退烧药物拿给其姐姐使用。张护士发现后将此事告诉了护士长。护士长对刘护士进行了经济处罚。从此后刘护士觉得张护士是个表里不一的人，两人从此也断绝了来往。该案例中涉及到的是人际认知效应是

A.近因效应

B.社会固定印象

C.晕轮效应

D.先礼效应

E.首因效应

参考答案：A

解析：

在人际交往过程中，人们往往会比较重视新的信息，而相对忽略陈旧的信息。此种人际认知中，因最近或最后获得的信息而对总体印象产生最大影响的效应即为近因效应。

第5013题

患者，男性，20岁，因肠扭转急诊入院，立即行手术治疗。术后对该患者宜采用的护患关系模式是

A.主动-被动型

B.指导-合作型

C.支配-服从型

D.共同参与型

E.协商型

参考答案：B

解析：

主动-被动型，适用于不能表达主观意愿、不能与护士进行沟通的患者，如神志不清、休克、痴呆及某些精神病患者；

指导-合作型，适用于急性患者和外科手术后恢复期过程，故选择B

共同参与型，适用于慢性疾病患者；

EC两个模式目前不存在

第5014题 下列选项中哪项不符合人际吸引规律的应用策略

A.锻炼自身多方面的才能

B.注重自身形象

C.增加与对方的距离，距离产生美

D.克服交往的心理障碍

E.养成良好的个性品质

参考答案：C

解析：

人际吸引规律的应用策略
（1）培养自身良好的个性品质。
（2）锻炼自身多方面的才能，克服交往的心理障碍。
（3）注重自身形象，给人以美感。
（4）缩短与对方的距离，增加交往的频率。

第5015题 小李是一名护士，要在病人面前扮演护士角色，在同事面前扮演朋友角色，在丈夫面前扮演妻子，在孩子面前扮演母亲，体现了人际关系的

A.复杂性

B.多重性

C.多变性

D.目的性

E.社会性

参考答案：B

解析：

多重性：所谓多重性是指人际关系具有多因素和多角色的特点。每个人在社会交往中扮演着不同的角色：一个人可以在病人面前扮演护士角色，在同事面前扮演朋友角色，在丈夫面前扮演妻子角色，在孩子面前扮演母亲角色等。在扮演各种角色的同时，又会因物质利益或精神因素导致角色的强化或减弱，这种集多角色多因素的状况，使人际关系具有多重性。

第5016题 能够使人感受到精神及心理上的愉快及满足的感觉的人际吸引规律是

A.相补吸引

B.相悦吸引

C.仪表吸引

D.敬仰性吸引

E.相似吸引

参考答案：B

解析：

相悦吸引：相悦是指在人际关系中能够使人感受到精神及心理上的愉快及满足的感觉。相悦主要表现在人际关系间情感上的相互接纳、肯定、赞同及接触上的频繁及接近，相悦是彼此建立良好人际关系的前提。

第5017题 某护士从小医院调入大医院工作，且工作任务较以前更加繁重，但该护士能保持稳定的情绪，规范的行为举止，能很快地胜任工作。说明该护士具有

A.良好的专业技能

B.明确的工作目标

C.良好的人际关系

D.良好的社会适应能力

E.良好的健康状况

参考答案：D

解析：

社会适应能力是指人适应自然和社会环境的能力，包括生活、学习、劳动、人际交往能力、独立思考判断问题和解决问题的能力。该护士即具有良好的社会适应能力。

第5018题 患者，女性，57岁。半小时前因在公园晨练时晕倒，被急诊送入院时已昏迷。对于此患者应采取的护患关系模式是

A.主动-被动型

B.被动-被动型

C.主动-合作型

D.共同参与型

E.指导-合作型

参考答案：A

解析：

第5019题 人们彼此由于时间上的接近而产生的吸引，叫做

A.相似吸引

B.相补吸引

C.相悦吸引

D.敬仰性吸引

E.相近吸引

参考答案：E

解析：

相近吸引：是指人们彼此由于时间及空间上的接近而产生的吸引。

第5020题 一位住院患者，因便秘要求其主治医生给其用通便药。医生答应患者晚上给其口服药通便灵，但未开临时医嘱。第二天早晨，护士因患者晚间未服通便灵受到埋怨。护士为此对该医生产生极大不满。导致医护关系冲突的主要原因为

A.角色压力过重

B.角色理解欠缺

C.角色权利争议

D.角色期望冲突

E.角色心理差位

参考答案：B

解析：

角色理解欠缺：医护双方对彼此专业、工作模式、特点和要求缺乏必要的了解，导致工作中相互埋怨、指责，从而也影响医护关系的和谐。