第1题

描述统计是研究如何利用样本数据来获得总体特征的统计学方法。() 

参考答案：错

解析：

描述统计是研究数据搜集、处理和描述的统计学方法；推断统计则是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学方法。

第2题

统计分析中研究如何用样本统计量估计总体参数的统计方法是( )。

A.描述统计

B.推断统计

C.理论统计

D.数理统计

参考答案：B

解析：

推断统计是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学方法，内容包括参数估计和假设检验两大类。描述统计计是数据搜集、处理和描述的统计学方法，内容包括如何取得研究所需要的数据，如何用图表形式对数据进行处理和展示，如何对数据进行综合、概括与分析，得出所关心的数据特征。

第3题

下列方法中，属于推断统计的是()。

A.搜集数据的方法

B.参数估计的方法

C.用图形展示数据的方法

D.分析样本数据特征的方法

参考答案：B

解析：

统计分析数据的方法大体上可分为描述统计和推断统计两大类：前者是研究数据搜集、处理和描述的统计学方法，内容包括如何取得研究所需要的数据，如何用图表形式对数据进行处理和展示，如何通过对数据的综合、概括与分析，得出所关心的数据特征；后者是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学方法，内容包括参数估计和假设检验两大类。ACD三项都属于描述性统计。

第4题 统计分析数据的方法可分为( )。

A.描述统计和推断统计

B.统计调查和统计实验

C.统计内容和统计手段

D.经济统计和数理统计

参考答案：A

解析：统计分析数据的方法大体上可分为描述统计和推断统计两大类。描述统计是研究数据搜集、处理和描述的统计学方法。推断统计则是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学方法，内容包括参数估计和假设检验两大类。

第5题 “必须对总体进行大量观察和分析，研究其内在联系才能揭示社会现象的规律”是（ ）“实质性科学”的显著特点。

A.国势学派

B.政治算术学派

C.数理统计学派

D.社会统计学派

参考答案：D

解析：社会统计学派认为统计学研究的是社会总体而不是个别社会现象，而且由于社会现象的复杂性和整体性，必须对总体进行大量观察和分析，研究其内在联系才能揭示社会现象的规律。这是社会统计学派“实质性科学”的显著特点。

第6题

“职业”是一个()。

A.分类变量

B.顺序变量

C.定量变量

D.定性变量

E.数值变量

参考答案：AD

解析：

A项，只能反映现象特征的变量称为分类变量，如“性别”“职业”；D项，定性变量的最大特点是它只能反映“职业”、“教育程度”等现象的属性特点，而不能说明具体量的大小和差异。B项，如果类别具有一定的顺序，如“教育程度”，中学的教育程度就是比小学高，大学又比中学高，这样的变量称为顺序变量；CE两项，变量可以用数值表示其观察结果，而且这些数值具有明确的数值含义，不仅能分类而且能测量出来具体大小和差异，这些变量就是定量变量，也称为数值变量。故职业为分类变量和定性变量。

第7题

2022年7月1日，北京的最高气温达到35摄氏度，该数据属于()。

A.分类数据

B.顺序数据

C.定性数据

D.定量数据

参考答案：D

解析：

定性变量的观察结果称为定性数据，这类数据的最大特点是它只能反映现象的属性特点，而不能说明具体量的大小和差异，而定量变量又称数值变量，这些变量可以用数值表示其观测结果，这些数值具有明确的数值含义，不仅能分类而且能测量出来具体大小和差异。

第8题

下列数据中，属于数值变量的有()。

A.月工资

B.性别

C.购买商品时的支付方式（现金、信用卡、支票）

D.员工对企业某项改革措施的态度（赞成、中立、反对）

参考答案：A

解析：

定量变量（数值变量）可以用数值表示其观察结果，而且这些数值具有明确的数值含义，不仅能分类而且能测量出来具体大小和差异。BC两项是分类数据；D项是顺序数据。

第9题

下列选项中，按数据的计量精度由低到高的排序是()。

A.分类数据、顺序数据、定量数据

B.分类数据、定量数据、顺序数据

C.顺序数据、分类数据、定量数据

D.定量数据、顺序数据、分类数据

参考答案：A

解析：

将计量精度由低级到高级、由粗略到精细分为两大层次：定性数据和定量数据（数值数据）。其中，定性数据又可以分为分类数据和顺序数据。顺序数据是比分类数据的计量精度更高一级的数据。定量数据比顺序数据的计量精度又更高一级。

第10题

下列变量中，属于顺序变量的是()。

A.职业

B.教育程度

C.身高

D.收入

参考答案：B

解析：

分类变量是指能反映现象分类特征的变量；顺序变量是指类别具有一定的顺序；定量变量是指可以用数值表示其观察结果，而且这些数值具有明确的数值含义，不仅能分类而且能测量出来具体大小和差异。A项属于分类变量；B项属于顺序变量；CD两项属于定量变量。

第11题

按照所采用的计量精度，数据类型包括()。

A.分类数据

B.实验数据

C.顺序数据

D.二手数据

E.数值数据

参考答案：ACE

解析：

按照所采用的计量精度，数据类型包括分类数据、顺序数据、数值数据。

第12题

以下变量中，属于顺序变量的是（    ）。

A.职业

B.业务类型

C.产品质量等级

D.年龄

E.受教育程度

参考答案：CE

解析：

如果类别具有一定的顺序，如“文化程度”，中学的文化程度就是比小学高，大学又比中学高，这种变量的观察结果通常称为顺序数据。

第13题

下列关于定性数据和定量数据的陈述中，正确的是()。

A.分类数据可以进行数学运算

B.顺序数据的功能比分类数据强

C.顺序数据可以比较距离

D.定量数据的计量功能大于定性数据

E.定量数据可以进行数学运算

参考答案：BDE

解析：

分类变量没有数值特征，所以不能对其数据进行数学运算。顺序变量比分类变量向前进了一步，它不仅能用来区分客观现象的不同类别，而且还可以表明现象之间的大小、高低、优劣关系，但无法计算相互之间大小、高低或优劣的距离。数值变量（定量变量）的特征在于它们都是以数值的形式出现的，不仅可以计算数据之间的绝对差，还可以计算数据之间的相对差（相对距离）。显然，数值型数据的计量功能要远大于前面介绍的两种定性数据，其计量精度也远远高于定性数据。

第14题

顺序数据的功能比分类数据要弱一些。()

参考答案：错

解析：

顺序数据的功能比分类数据要强一些，对事物的划分也更精细一些。

第15题

一项民意调查的目的是想确定年轻人愿意与其父母讨论的话题。调查结果表明：60%的年轻人愿意与其父母讨论家庭财务状况，30%的年轻人愿意与其父母讨论有关教育的话题，10%的年轻人愿意与其父母讨论爱情问题。则该调查所收集的数据是()。

A.观测数据

B.顺序数据

C.分类数据

D.实验数据

参考答案：A

解析：

根据获取数据的方法不同，可以将其分为观测数据和实验数据。观测数据是对客观现象进行实地观测所取得的数据，在数据取得的过程中一般没有人为的控制和条件约束。

第16题

定性数据()。

A.只能反映事物在性质上的差异

B.只能反映事物在数量上的差异

C.既能能表示事物在性质上的差异，又能反映事物在数量上的差异

D.比定量数据更有意义

参考答案：A

解析：

定性变量的观察结果称为定性数据，这类数据的最大特点是它只能反映现象的属性特点，而不能说明具体量的大小和差异。

第17题

下列变量属于定性变量的是（ ）。

A.年龄

B.教育程度

C.月收入

D.居民受教育年限

参考答案：B

解析：

定性变量只能反映现象的属性特征，不能刻画出数量的差异。 

第18题

为了便于数据分析，人们常用数字1表示男性，2表示女性，这个数字l和2()。

A.具有数量上的差异

B.具有实际数字名义

C.只是一个编号

D.可以进行运算

参考答案：C

解析：

分类变量没有数值特征，所以不能对其数据进行数学运算。即使有时人们用若干个数值来代表不同的类别，这些数值本身也不具有数量差异的意义。

第19题

分类数据可以比较相互之间大小。()

参考答案：错

解析：

分类变量没有数值特征，所以不能对其数据进行数学运算。分类数据只能用来区分事物，而不能用来表明事物之间的大小、优劣关系。

第20题

国家统计局发布的《中国统计年鉴（2010-2018）》中我国四大直辖市GDP数据是（ ）。

A.面板数据

B.顺序数据

C.横截面数据

D.时间序列数据

参考答案：A

解析：

面板数据是对不同样本在不同时间段或时点上所收集的数据。