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第121题 王某的女儿今年3岁,在女儿出生后,她就在某三甲医院儿童保健科为女儿建立保健档案,并定期体检身体。王某的行为属于
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
参考答案:D
解析:
保健行为指有效、合理利用卫生资源,维护自身健康的行为。王某利用医院资源为女儿建立保健档案并定期体检属于保健行为。
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
参考答案:A
解析:避开有害环境行为指避免暴露于自然环境和社会环境中有害健康的危险因素,小王在周末离开紧张的工作环境到健身俱乐部健身属于避开有害环境的行为。
第123题 促进健康行为具有五个特点,其中,“行为的强度能理性控制”指的是
A.规律性
B.和谐性
C.一致性
D.适宜性
E.有利性
参考答案:D
解析:
在促进健康行为的五个特点中,适宜性指行为的强度能理性控制。
第124题 健康相关行为是指
A.个体与健康有关的行为
B.团体与健康有关的行为
C.个体或团体与健康有关的行为
D.个体或团体与疾病有关的行为
E.团体与疾病有关的行为
参考答案:C
解析:
健康相关行为是指人类个体和群体与健康和疾病有关的行为。
第125题 C型行为模式与下列哪项疾病关系最密切
A.冠心病
B.恶性肿瘤
C.糖尿病
D.高血压
E.心理障碍
参考答案:B
解析:
A型行为模式与冠心病的发生密切相关;C型行为模式与肿瘤的发生有关等。
第126题 李某在体检中查出患有高血压,于是决定戒烟、戒酒,他的这种行为属于
A.避开有害环境行为
B.戒除不良嗜好行为
C.预警行为
D.保健行为
E.日常健康行为
参考答案:B
解析:
戒除不良嗜好行为指自觉抵制、戒除不良嗜好的行为,如戒烟、不酗酒、不滥用药物等。
第127题 危害健康行为的特点包括
A.危害性、明显、稳定性、习得性
B.有害性、隐蔽、不稳定性、获得性
C.危害性、隐蔽、不稳定性、习得性
D.有害性、明显、不稳定性、获得性
E.有害性、隐蔽、稳定性、获得性
参考答案:A
解析:
危害健康行为的特点包括危害性、明显和稳定性、习得性。
第128题
从致病性行为模式的角度来说,吴某的行为属于
A.B型行为
B.C型行为
C.D型行为
D.E型行为
E.A型行为
参考答案:E
解析:
致病性行为模式中,A型行为的核心行为表现为:不耐烦和敌意。常因别人的微小失误或无心得罪而大发雷霆。常匆忙打断别人讲话,容易发脾气。
第130题 以下属于不良疾病行为的是
A.因病致残后,坚持康复训练
B.生病后上网查询疾病相关知识
C.得知患病后,按照医生指导调节饮食
D.生病后,求神拜佛替代吃药
E.生病后,及时入院治疗
参考答案:D
解析:
不良疾病行为指个体从感知到自身患病到疾病康复过程中所表现出来的不利于健康、疾病康复的行为,如瞒病、恐病、讳疾忌医、不遵医嘱等。
第131题 这位冠心病患者的吸烟行为属于
A.经常发生的行为
B.低可变性的行为
C.相互影响行为
D.与传统生活方式不密切的行为
E.高可变性行为
参考答案:B
解析:
低可变性行为是指:①形成时间已久的行为;②深深植根于文化传统或传统的生活方式中的行为;③既往无成功改变实例的行为。
第132题 根据知信行模式,护士小张在帮助戒烟行为的过程中,最先做的应该是
A.帮助患者掌握如何戒烟的方法
B.告诉患者应当自愿戒烟
C.制订戒烟的具体计划
D.告知戒烟过程中会遇到的困难
E.使患者了解吸烟的危害和戒烟的益处
参考答案:E
解析:
根据知信行模式,为改变一个人的吸烟行为,使其戒烟,首先要使吸烟者了解吸烟的危害和戒烟的益处。
第133题 于某的妻子在丈夫每次出门前叮嘱驾车使用安全带,是一种
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
参考答案:C
解析:预警行为是指对可能发生的危害健康事件的预防性行为及在事故发生后正确处置的行为,如驾车使用安全带。
第134题 人们搬离某社区以避开化工厂造成的室内空气污染,属于一种
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
参考答案:A
解析:避开有害环境行为指避免暴露于自然环境和社会环境中有害健康的危险因素,如离开污染环境等。
第135题 “健康信念模式”中提出的“三方面认识”分别为
A.对疾病严重性的认识、对疾病易感性的认识、对坚持治疗的自信
B.对疾病易感性的认识、对疾病临床后果的认识、对疾病康复的自信
C.对疾病严重性的认识、对疾病复发可能性的认识、对疾病康复的自信
D.对疾病严重性的认识、对疾病治疗有效性的认识、对坚持治疗的自信
E.对疾病易感性的认识、对疾病临床后果的认识、对疾病引起的社会后果的认识
参考答案:D
解析:
一般认为,健康信念的形成主要涉及三大方面的因素,即产生“恐惧”、对行为效果的期望和效能期望。D选项符合题意。
第136题 运用“知信行模式”解释个体的戒烟行为,属于“动力因素”的是
A.强调戒烟的益处
B.说明吸烟的危害
C.教授戒烟的方法
D.形成吸烟危害健康的信念
E.产生戒烟行为
参考答案:D
解析:
“知”为知识、学习,“信”为信念、态度,“行”为行为、行动。根据知信行模式:知识是基础,信念是动力,行为的产生和改变是目标。人们通过学习,获得相关的健康知识和技能,逐步形成健康的信念和态度,从而促成健康行为的产生。
第137题 根据健康信念模式,人们要采取某种促进健康行为的时候,对自身采取某种行为能力的自信程度称为
A.自我觉察
B.自觉行为
C.自我完善
D.自我否定
E.效能期待
参考答案:E
解析:
健康信念模式认为,人们要采取某种促进健康行为或戒除某种危害健康行为,必须具备三方面的认识,其中人们对自身采取或放弃某种行为能力的自信,也称为自我效能或效能期待。
第138题 “知信行”模式是有关行为改变较成熟的模式,其间的关系是
A.知是基础、信是动力、行是目标
B.知是动力、信是基础、行是目标
C.知是目标、信是动力、行是基础
D.知是基础、信是目标、行是动力
E.知是目标、信是基础、行是动力
参考答案:A
解析:
根据知信行模式:知识是基础,信念是动力,行为的产生和改变是目标。
第139题 知信行模式(KAP)是改变人类健康相关行为的模式之一,其中,“信”是指
A.信念、态度
B.信任
C.信心
D.相信
E.信息
参考答案:A
解析:
知信行模式(KAP)是改变人类健康相关行为的模式之一,其中“知”为知识、学习,“信”为信念、态度,“行”为行为、行动。
第140题 以下属于糖尿病患者“自我效能”的是
A.对正确使用胰岛素的认识
B.对进行运动疗法困难的认识
C.对药物治疗糖尿病有效性的肯定
D.对自觉进行饮食控制能力的自信
E.对引发糖尿病并发症危害及后果的判断
参考答案:D
解析:
自我效能指对自身采取或放弃某种行为能力的自信。对糖尿患者而言则指患者对自觉进行相关治疗措施能力的自信。