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第381题 王某,男性,33岁,因十二指肠溃疡出血住院,护士在收集资料时,资料的最主要来源是
A.主治医师
B.患者家属
C.门诊病历
D.化验检查
E.患者王某
参考答案:E
解析:
虽然有很多途径可以成为患者资料的来源,但是在患者清醒,并能准确表达自己的情况时,患者本人是资料最主要的来源。
第384题 对患者的心理社会情况进行评估时,最主要方法是
A.交谈和观察
B.心理社会测试
C.阅读相关资料
D.使用疼痛评估工具
E.体格检查
参考答案:A
解析:
观察:是护士进行任何护理活动中应掌握的技巧,它是一切科学工作的基础,要靠知识、兴趣、注意和技巧来取得。
交谈的原则: E、目的是为制定护理计划收集资料;A、 内容是专业范围以内的;B、运用心理社会概念,对病人要尊重。
对患者的心理社会情况进行评估时,最主要方法是交谈和观察。
第386题 护士对病人进行评估时,不属于资料来源的选项是
A.病历
B.病人家属
C.护士的主观判断
D.经治医师
E.病人
参考答案:C
解析:
资料的来源
1.护理对象本人:是健康资料的主要来源。
2.护理对象的家属或关系密切的人员:当护理对象是婴幼儿、病情危重或神志不清的人时,其家属和关系密切的人便成为资料的主要来源。
3.其他健康保健人员:如经治医师、营养师、心理医师等。
4.病案记录及各种检查报告。
5.医疗和护理的文献资料。
第387题 对于病人主观资料的记录,正确的是
A.查体观察到:病人精神状态良好
B.病人说“记忆力差,常常忘事”
C.家属希望能为病人提供最好的治疗药物
D.家属说:“只要有利于康复,所有治疗建议我们都愿考虑”
E.病人希望得到良好的关心和照顾
参考答案:B
解析:
主观资料即护理对象的主诉,是其对经历、感觉、思考及担心的内容进行的诉说。如“我感觉不舒服”、“我担心自己的病治不好了”、“我的头很疼”等。
第388题 下列属于主观资料的选项是
A.血红蛋白降低
B.乏力
C.体重68公斤
D.二尖瓣杂音
E.体温升高
参考答案:B
解析:
客观资料是护士通过观察、体检或借助诊断仪器和实验室检查获得的资料。如“病人体温37.5℃”、“血红蛋白7g/dl”、“病人一周内体重下降2kg”等。
第396题 在护理程序中,下列关于评价与其他步骤的关系,错误的是
A.通过评价护理程序成为一个间断的整体
B.评估是评价的基础
C.只有护理目标制定得合理,才能得出正确的评价
D.通过评价,护理程序成为一个连续的过程
E.评价相当于护理程序系统中的反馈
参考答案:A
解析:
评价相当于护理程序系统中的反馈,通过评价,护理程序成为一个连续的过程。在评价中,应注意评估是评价的基础,评估准确、全面,才能进行有效的评价。此外,只有护理目标制定得合理、科学、准确,才能得出正确的评价。
第397题 护理评估时,提供病史最可靠的是
A.经治医师
B.保姆及护工
C.患者自己
D.病案记录
E.患者家属
参考答案:C
解析:
病史最主要来源于患者本人,如患病后的感受、对健康的认识及需求、对治疗及护理的期望等。这些资料只有患者最为清楚、最能准确地加以表述,因此也最可靠。除患者外,还可以从其他人员或记录中获取所需资料,以进一步证实或充实从患者处直接得来的资料。
第398题 护士林某在值班时,5床病人反映其感觉发热,针对这一资料,护士应做的是
A.组织和整理资料
B.核实资料
C.分析资料
D.记录资料
E.收集资料
参考答案:B
解析:
为保证资料的真实、准确,护士需用客观资料对主观资料进行核实,如病人自觉发热,则应测量体温加以核实。
第399题 患者谢某,男性,22岁,因急性肺炎入院,护士收集资料,属于主观资料的是
A.感觉心慌、疲乏、发热
B.心悸、疲乏、周身不适
C.气促、心动过速、发热
D.气促、感觉心慌、心率快
E.呼吸困难、发热
参考答案:B
解析:
主观资料即护理对象的主诉,是其对经历、感觉、思考及担心的内容进行的诉说。如“我感觉不舒服”、“我担心自己的病治不好了”、“我的头很疼”等。心悸即为平常所说的心慌。
第400题
护理程序中常用的组织、整理资料的方法为
A.按应激与适应理论分类
B.按纽曼的压力源分类
C.按NANDA的人类反应型态分类
D.按一般系统理论分类
E.按Roy的适应模式分类
参考答案:C
解析:
整理资料的方法可按NANDA的人类反应型态分类:即按交换、沟通、关系、价值、选择、移动、感知、认识、感觉/情感9种型态进行分类。