“微信扫一扫”进入考试题库练习及模拟考试

社会工作综合能力(中级)试题(612题)


第601题 当采用焦点小组的方法收集资料时,研究者适宜的做法是()。


A.不限制主题,请被访问者自由发言

B.请被访问者轮流回答问题,无需交流

C.运用语言技巧,鼓励被访问者之间充分互动

D.利用群体压力,追问被访问者一些敏感问题


参考答案:C


解析:

焦点小组是将许多对象放在一起同时进行的集体访问。焦点小组的访问过程不仅是访问者和被访问者的互动过程,而且是被访问者之间的互动过程。故选C。


第602题 社会工作专业硕士生小芳计划采用行动研究方法,进行失独老人专业社会工作服务介入研究,并以此作为毕业论文的选题。下列小芳的做法中,属于行动研究的是()。


A.独立设计、实施、评估与完善失独老人专业社会工作服务方案

B.在为失独老人服务过程中与他们一起不断讨论和改进服务

C.通过已有的失独老人项目的分析讨论专业社会工作介入服务

D.跟踪不同机构失独老人专业社会工作服务并总结其服务经验


参考答案:B


解析:

行动研究就是被研究者不再简单地作为研究对象,而是和与问题有关的所有其他人员一起参与研究和行动,他们将研究发现直接应用于行动,对问题情境进行全程干预,进而提高自己改变社会实践的能力。


第603题

某社会工作服务机构将进行一项社区综合养老服务体系建设状况的调查,拟采用问卷调查法。调查对象大多为老年人,该社会工作服务机构最适合采取的问卷填写方法是(   )。


A.自填问卷法

B.集中填写法

C.访问问卷法

D.邮寄填写法


参考答案:C


解析:

根据填答方式,问卷分为自填问卷和访问问卷两种。访问问卷在收集资料时由访问员向被调查者提问并记录其回答,适合于被调查者文化水平不高、调查问题较复杂的情况,但不太合适了解敏感性问题。本题中调查问题是社区综合养老服务体系建设状况,调查问题比较复杂,且调查对象大多为老年人,因此最适合采取的问卷填写方法是访问问卷法。故选C。


第604题

关于社会工作研究方法论的说法,正确的是()。


A.马克思主义方法论符合社会工作整体视角的内涵

B.建构主义方法论符合社会工作研究的实务导向

C.实证主义方法论符合社会工作强调的“当时当地”的意境

D.反实证主义方法论符合社会工作强调的服务双方平等合作的原则


参考答案:A


解析:

马克思主义方法论是一种纵向视角,其关于知识与实践的关系本质上也是一种纵向关系的说明。正是这种纵向视角,客观世界必然是动态的。该方法论的另一特色是注重事实与整体。其实,其历史视角、动态取向与社会工作注重过程导向遥相呼应;将社会作为整体,也与社会工作的整体视角的内涵比较吻合。故选A。


第605题 问卷调查是定量研究的重要方法,其设计的核心是( )。


A.问题和答案

B.标题

C.指导语

D.封面信


参考答案:A


解析:

A。问卷调查的成功以问卷设计为基础。问卷设计有其原则、步骤和要求,只有把握其实质,才能编出高质量的调查问卷。问卷包括标题、封面信、指导语、问题及答案、编码等组成部分,问题和答案是问卷设计的核心。


第606题 某社会工作服务机构11位社会工作者的工作年限,分别是10个月、29个月、12个月、41个月、24个月、18个月、54个月、24个月、46个月、30个月、42个月。这些社会工作者工作年限的众数和中位数分别是()。


A.24个月和29个月

B.30个月和29个月

C.54个月和24个月

D.54个月和30个月


参考答案:A


解析:

中位数就是最中间的指标水平,众数就是出现最多的指标值。由题干可知,中位数为29个月,众数为24个月。


第607题

关于社会工作研究方法论的说法,正确的是(   )。


A.实证主义方法论注重研究社会现象的个别变化过程

B.反实证主义方法论强调理论研究的客观性和普遍性

C.建构主义方法论强调研究者与被研究者之间的互动

D.诠释互动主义方法论强调在主观认识中的横向视角


参考答案:C


解析:

实证主义方法论大致呼应宏观社会工作方面的研究。故选项A说法错误。反实证主义方法论强调社会现象不同于自然现象,社会科学要说明社会中个别具体事物之间的联系,它具有不可重复性,也没有一般规律。故选项B说法错误。建构主义方法论强调研究者与被研究者之间的对话,研究结果是通过互为主体的互动而达到一种生成性理解,是不同主体的“视域融合”。选项C正确。


第608题 “四点半课堂”项目顺利结束后,项目负责人小王撰写了项目总结评估报告。与需求评估报告、项目方案书相比,下列报告内容中,仅属于项目总结评估报告的是()。


A.“四点半课堂”项目的操作性目标

B.“四点半课堂”项目学生参与的意愿

C.“四点半课堂”项目实施的时间进度表

D.“四点半课堂”项目中学生的成绩变化


参考答案:D


解析:

项目总结评估报告是实务工作的总结,其内容在项目计划书基础上有所扩展和深化。其基本结构包括主题、项目背景、需求评估(问题表现及基于文献或实证研究的原因分析)、项目目标、工作模式、实务内容、服务效果、讨论和建议、附录、参考文献等部分。其中,服务效果是项目总结评估报告的特色之一,选项D即为服务效果的内容,符合题意。


第609题

一份问卷的封面信内容如下:

亲爱的同学:

您好!

我是××社会工作服务中心的工作人员,现在协助中心进行一项调查,其主要内容是了解打工子弟学校学生的学习和生活情况,其目的是设计一套服务方案,满足打工子弟学校学生的需求。

经过随机抽样,您被选中成为我们的调查对象。本调查采用不计名方式,我们将对您的个人资料进行保密。感谢您花一些时间回答下述问题。

××社会工作服务中心

××年××月

这份封面信包含的内容有(   )。


A.调查者的身份

B.调查内容

C.调查目的

D.问卷标题

E.调查对象选择方法


参考答案:ABCE


解析:

ABCE。问卷调查之“封面信”。“我是××社会工作服务中心的工作人员”即是调查者的身份;“主要内容是了解打工子弟学校学生的学习和生活情况”即是调查内容;“目的是设计一套服务方案,满足打工子弟学校学生的需求”即是调查目的;“经过随机抽样,您被选中成为我们的调查对象”即是调查对象选择方法。综上所述,故应选ABCE。


第610题

某社会工作服务机构中五位社会工作者的月收入分别为4500元、6000元、7000元、6500元和4500元。这些社会工作者月收入的中位数是(   )。


A.4500元

B.6000元

C.6500元

D.7000元


参考答案:B


解析:

中位数是按顺序排列在一起的一组数据中居于中间位置的数。如果观察值有偶数个,通常取最中间的两个数值的平均数作为中位数。按顺序排列题中数据:4500元、4500元、6000元、6500元、7000元,居于中间位置的数为6000元。故选B。


第611题

关于定量研究和定性研究的说法,正确的是()。


A.定量研究重在理解回答者所经历事实的含义、隐喻和象征,探索社会关系

B.定量研究中研究者被研究对象视为自己人,这样获得的资料比较真实

C.定性研究不一定事先建立研究假设,其假设可在研究过程中逐步形成和完善

D.定性研究由于重在领悟事实的本质,因此其所得结论具有很好的可推论性


参考答案:C


解析:定性研究基于描述性分析,进行归纳推理,对过程发现进行抽象提炼,从而是一种理论建构,选项A描述的是定性研究。定量研究中,研究者被视为外人,其研究设计旨在排除研究者对研究对象的影响,并在过程中体现价值中立。故选项B说法错误。定性研究不一定事先设定研究假设,其假设可以在研究过程中逐步形成和完善。故选项C说法正确。定量研究的研究结果可以推论,定性研究的研究结果不可以推论。故选项D说法错误。


第612题 社会工作专业硕士研究生小玥拟开展一项困境家庭发展计划的行动研究,下列小玥的做法中,最能体现行动研究特点的是( )。


A.与社会工作服务机构合作参与困境家庭的救助服务

B.选择不同类型的困境家庭进行救助史的比较性研究

C.选取一个地区进行困境家庭救助状况的结构式访谈

D.运用民政本部门已公布的社会救助年度数据进行分析


参考答案:A


解析:行动研究,就是被研究者不再简单地作为研究对象,而是与问题有关的所有其他人员一起参与研究和行动,他们将研究发现直接应用于行动,对问题情境进行全程干预,进而提高自己改变社会实践的能力。行动研究有“对行动进行研究”“为行动而研究”“在行动中研究”和“由行动者研究”等多重含义。


进入题库练习及模拟考试