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第461题
王某担任某校英语教师期间通过了硕土研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是( )。
A.当地县教育局
B.当地县人民政府
C.地市教育局
D.省教育厅
参考答案:A
解析:
教师在其合法权益受到侵害时,可以依法向主管的行政机关申诉理由,请求处理。题干中的教师认为学校侵犯其根据《教师法》规定享有的权利,因此可以向主管的行政机关,即县教育局提出申诉。
第462题
根据我国《教师法》的规定,“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师,其教师资格将( )。
A.给予撤销
B.宣告中止
C.永远丧失
D.公告无效
参考答案:C
解析:
《中华人民共和国教师法》第十四条规定受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。
第463题
( )凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备《中华人民共和国教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。
A.中国公民
B.世界公民
C.中国人民
D.民众
参考答案:A
解析:
《中华人民共和国教师法》第十条规定了此项内容。
第464题 我国现行法律对教师职业的规定认为,教师职业是一种( )。
A.私人职业
B.从属职业
C.专门职业
D.附加职业
参考答案:C
解析:
《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师的概念作了、科学的界定:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。由此可见教师职业是一种专门的职业。
第465题
《中华人民共和国教师法》适用于( )。
A.各级各类学校的管理
B.中小学学生管理
C.民办学校教学管理
D.各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师
参考答案:D
解析:
《中华人民共和国教师法》第二条规定,本法适用于各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。
第466题
教师张某拒不执行学校的教学计划,随意安排教学内容和教学进度,张某的做法( )。
A.合法,教师有选择教学内容的权利
B.合法,教师有安排教学进度权利
C.不合法,教师有执行学校教学计划的义务
D.不合法,教师有提高教学业务水平的义务
参考答案:C
解析:
本题考查《教师法》。根据《中华人民共和国教师法》第八条规定,教师应当履行下列义务: (一) 遵守宪法、法律和职业道德,为人师表; (二) 贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务; (三) 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动; (四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六) 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。题干中张老师的做法错误,违背了执行学校的教学计划的义务。故选C。
第467题
教师应当有意识地对学生进行爱国主义、民族团结教育,法制教育,弘扬中华民族精神。具体体现了教师义务中的( )。
A.遵守宪法、法律和职业道德
B.履行教育教学职责
C.促进学生全面发展
D.按照法律规定的内容进行教学和组织活动
参考答案:D
解析:
根据《中华人民共和国教师法》第八条规定,教师应当履行的义务之一为对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动。
第468题
某学校以提高办公效率,科学管理学校为由,禁止教师在员工代表大会上进行发言,也禁止教师对学校的管理、行政工作提出不同意见,老师们都觉得办公环境没有什么自由,很压抑。该学校的做法( )。
A.正确,有利于科学管理学校。
B.正确,有利于学校的长远发展。
C.不正确,侵犯了教师的合法权利。
D.不正确,不利于建立良好的师生关系。
参考答案:C
解析:
《中华人民共和国教师法》第七条规定,教师享有对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理的权利。
第469题
某县中学教师李某对学校给予他的处分不服,李某可以提出申诉的机构是( )。
A.当地县教育行政主管部门
B.当地县级人民政府
C.学校教工代表大会
D.所在省教育行政主管部门
参考答案:A
解析:
《教师法》第三十九条规定:教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。李某对学校给予他的处分不服,可以依法向学校的上级主管部门——当地县教育行政主管部门提出申诉。
第470题
农村家庭出身的赵某从小立志“学业为民,服务山区”。赵某今年从师范院校毕业后,主动申请到边远贫困的乡村从事教育教学工作。按照法律法规,当地的人民政府应对赵老师( )。
A.进行奖励
B.提高工资
C.予以补贴
D.给予表彰
参考答案:C
解析:
《中华人民共和国教师法》第二十七条规定,“地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的,应当予以补贴”。
第471题
学校派徐老师参加市里举办的优秀教师教学设计大赛,但回校后却扣除徐老师500元的基本工资。学校的这项规定( )。
A.体现了按劳取酬
B.侵犯了教师权利
C.节约了办学成本
D.加强了经费管理
参考答案:B
解析:
依据《中华人民共和国教师法》等相关法律法规的规定,教师享有报酬待遇权,教师的报酬必须按时发放,不得拖欠教师的报酬,不得克扣或变相克扣教师的工资。
第472题
教师应享有的基本物质利益权利是( )。
A.参与民主管理权
B.科学研究与学术活动权
C.教育教学权
D.获取劳动报酬和享受福利待遇权
参考答案:D
解析:
获取劳动报酬和享受福利待遇权是教师应享有的基本物质利益权利。
第473题
根据《中华人民共和国教师法》的规定,对教师的政治思想、业务水平等进行考核的部门是( )。
A.当地教育行政部门
B.学校或者其他教育机构
C.当地政府部门
D.国务院教育行政部门
参考答案:B
解析:
《中华人民共和国教师法》第二十二条规定,学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。
第474题
教师杨某对学校做出的处理决定不服,向当地教育行政部门提出申诉。被申诉人应为( )。
A.校长
B.教育行政部门
C.学校
D.职工代表大会
参考答案:C
解析:
《中华人民共和国教师法》第三十九条规定,“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理”。申诉人是杨某,被申诉人是学校。
第475题
( )对违反《中华人民共和国教师法》规定,拖欠教师工资或侵犯教师其他合法权益的,应责令限期改正。
A.检察院
B.法院
C.地方人民政府教育行政部
D.地方人民政府
参考答案:D
解析:
《中华人民共和国教师法》第三十八条规定,“地方人民政府对违反本法规定,拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的,应当责令限期改正”。
第476题
教师赵某违反学校管理制度被校长在全校教师会议上点名批评,赵某的丈夫王某听说后,不辨是非,在校长下班的路上将其打成重伤,情节严重。依法应对王某追究( )。
A.违宪责任
B.行政责任
C.刑事责任
D.一般责任
参考答案:C
解析:
《中华人民共和国教师法》规定,侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。题干中王某的行为构成犯罪,应依法追究其刑事责任。
第477题
某教师对学校管理提出改进意见,被校长打击报复。校长所侵犯的教师权利是( )。
A.学术研究权
B.教育教学权
C.指导评价权
D.民主管理权
参考答案:D
解析:
《中华人民共和国教师法》第七条规定,教师享有对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理的权利。题干中教师对学校管理提出改进意见,是教师行使民主管理权的表现,校长对其打击报复,侵犯的是教师的民主管理权。
第478题
《教师法》规定,小学教师资格的认定部门是( )。
A.国务院
B.省级人民政府教育行政部门
C.县级以上地方人民政府教育行政部门
D.教育部
参考答案:C
解析:
《中华人民共和国教师法》第十三条规定中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。
第479题
下列哪些不是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务?( )
A.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
B.按时获得薪水和报酬
C.贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务
D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
参考答案:B
解析:
B项属于教师的权利,A、C、D三项属于教师的义务。
第480题
教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,其职责不包括( )。
A.听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议。
B.听取和反馈教职工对学校工作的意见,团结教职工支持校长正确行使职权。
C.决定有关教职工福利的重要事项,监督校长和学校其他负责人的工作
D.罢免校长
参考答案:D
解析:
教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,其职责有:听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议;听取和反馈教职工对学校工作的意见,团结教职工支持校长正确行使职权;决定有关教职工福利的重要事项,监督校长和学校其他负责人的工作。