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幼儿园教师资格证《综合素质》试题题库(1909题)
第601题
幼儿园某小朋友的一件玩具找不到了，在那里伤心地哭，教师让其他小朋友排成一队并逐一摸他们的小兜，看看谁兜里有该幼儿的玩具。教师的行为侵犯了幼儿的( )。
A.隐私权
B.名誉权
C.健康权
D.生命权
参考答案：A
解析：
隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。题干中该教师的行为侵犯了幼儿的隐私权。
A.每周留出固定时间让学生整理他们的书桌
B.不定时检查学生的书桌
C.对小明的书桌进行展示，以示惩戒
D.把清理书包当做一项家庭作业
参考答案：C
解析：
学生乱放东西是学生经常会出现的问题，教师应从学生立场出发，着眼于学生身心的健康发展。妥善处理。例如可以帮助学生改正，作为作业或者德育课程的一部分，并积极为学生树立榜样。而不应该伤害学生人格，故C项不正确。
第603题
某校教师将正在上课的学生叫来帮他搬家，此举（ ）。
A.可以促使学生遵守学生行为规范
B.剥夺了学生的人身权
C.侵犯了学生受教育的权利
D.侵犯了学生获得学业证书的权利
参考答案：C
解析：
学生有受教育的权利，题目中教师在学生上课时间叫学生帮他搬家的行为侵犯了学生的受教育权。故本题正确答案为C。
第604题 小红怀疑同伴小刚偷了她新买的油画棒，并报告了老师，老师便要搜査小刚的衣服口袋，小刚拒绝被搜，该老师的做法：（ ）。
A.错误,应当充分尊重信任小刚
B.错误,应搜査所有幼儿的口袋
C.错误,应避免当众对小刚捜査
D.错误,应该通知家长之后再搜
参考答案：A
解析：中华人民共和国公民具有人身自由权，人身自由权意味着任何人不得随意的搜查、拘禁、逮捕、关押个人。作为教师更应该尊重学生的人身自由权，不能对学生进行搜查。
第605题
为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生日记，侵犯的学生权利是（ ）。
A.隐私权
B.名誉权
C.财产权
D.受教育权
参考答案：A
解析：
《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。
第606题
某幼儿园大班黄老师根据幼儿平时的表现，将听话的表现好的，自己喜欢的幼儿安排在教室前面听课，将平时表现不好的，调皮的幼儿安排在后面听课。黄老师的做法（ ）。
A.是激发学生的重要手段
B.侵犯了学生的人格尊严
C.是管理班级的有效手段
D.侵犯了学生的受教育权
参考答案：B
解析：
黄老师仅用平时表现、自己的喜好来评价幼儿，甚至以此为依据调整幼儿听课的座位，这种做法是错误的，侵犯了幼儿的人格尊严。
第607题 班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法（ ）。
A.是激发学生的重要手段
B.侵犯了学生的人格尊严
C.是管理班级的有效手段
D.侵犯了学生的受教育权
参考答案：B
解析：
张教师仅用成绩来评价学生，甚至根据成绩来调整座位，这种做法是错误的，侵犯了学生的人格尊严。
第608题 明明午睡后又尿床了，保育员张某不高兴的大声斥责：“你都大班了还经常尿床，下次再尿床，就切掉你的小鸡鸡！”小朋友们哄堂大笑。张某的做法（ ）。
A.合法，教师有批评教育幼儿的法定权力
B.合法，有利于幼儿养成良好的生活习惯
C.不合法，侵犯了明明的隐私权
D.不合法，侵犯了明明的名誉权
参考答案：D
解析：保育员因为幼儿尿床，用犀利的话语大声训斥幼儿，侵犯了明明的名誉权。
第609题
“慎独”作为教师职业道德修养的一种方法，就是( )。
A.在无人监督的情况下，能够坚持道德信念，自觉按照道德规范的要求去做。
B.一个人用慎重的态度对待自己
C.独立面对自己的种种不足
D.在自我的世界孤芳自赏
参考答案：A
解析：
“慎独”标志着一个教师的职业道德已达到高度自觉的程度，强调自律，在无人监督和无人知道的情况下也不背离道德。
第610题
请从教师职业道德的角度，说明加强教师职业道德修养，提高教师职业道德素质的意义。
参考答案：见解析
解析：
(1)教师体罚学生是违背教育规律和教师道德的。(2)事例告诉我们，加强教师职业道德修养的重要性：有利于提高教师的素质；有利于强化教师的事业心和责任感：有利于净化教育行业风气，推动社会主义精神文明建设；有利于推动素质教育的实施。(3)加强师德修养重要性的表现：爱岗敬业，树立高度的责任感和强烈的事业心，全身心地投入教育实践中；热爱学生是师德的核心，教师应关心学生，尊重、信任学生，严格要求学生；为人师表，教师应严格要求自己，将做人与育人统一起来，时时处处为学生做榜样；树立终身学习的思想．不断钻研，不断进取。
第611题
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
A.为人师表
B.清正廉洁
C.敬业爱业
D.团结协作
参考答案：A
解析：
现时期我国中小学教师职业道德规范：“爱国守法”——教师职业的基本要求；“爱岗敬业”——教师职业的本质要求；“关爱师生”——师德的灵魂；“教书育人”——教师的天职：“为人师表”——教师职业的内在要求；“终身学习”——教师专业发展不竭的动力。
第612题
黄老师认为爱国主义教育应从幼儿开始.于是她经常在班内开展“中国结”“我的少数民族朋友”“画画祖国”等爱国主题活动。这表明黄老师在教学工作中能够做到( )。
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.终身学习
D.关爱幼儿
参考答案：A
解析：
爱国守法是教师职业的基本要求，主要包括：热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。李老师对学生进行爱国主义教育遵守了爱国守法的职业道德规范。
第614题
对于学习困难的学生，优秀教师总是耐心地进行个别辅导，支撑他们这样做的关键因素是其（ ）。
A.教学风格
B.教学水平
C.敬业精神
D.知识水平
参考答案：C
解析：
爱岗敬业是教师职业道德的本质要求。现代教学活动是以班级授课制为基础的，但是学生的学习是有个体差异的，因而集体教学与个别辅导必须结合起来。优秀教师对学习困难的学生进行个别的辅导，支撑他们的关键因素是对教育的敬业精神。
第615题
秦老师按照行为表现把班里的幼儿分为“精英组”“平民组”“娱乐组”。“娱乐组”里全都是调皮的孩子。秦老师的做法（）。
A.尊重了幼儿发展的个别差异
B.体现了因材施教的教育理念
C.未能平等公正对待幼儿
D.未能培养幼儿良好品行
参考答案：C
解析：
作为教师要关爱学生，秦老师的做法是将幼儿分为了三六九等，没有关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等的对待学生。
第616题
夏老师教唱儿歌，可可总是唱错歌词，夏老师当着全班幼儿的面，严肃地对可可说：“你怎么这么笨，脑子进水了啊！”小朋友们哄堂大笑，夏老师的做法（ ）。
A.阻碍了幼儿的探究学习
B.破坏了幼儿的同伴关系
C.损害了可可的名誉
D.侮辱了可可的人格
参考答案：D
解析：《幼儿园教师职业道德规范》中要求教师要关爱学生，不得讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，夏老师当着全班幼儿的面用不当的语言批评可可，伤害了可可的人格尊严。
第617题 请运用所学的教师职业道德规范对卢先生的言行进行分析。
参考答案：见解析
解析：
(1)卢先生的行为值得广大教师学习。
(2)卢先生的行为践行了终身学习的教师职业的基本道德规范。树立终身学习理念，潜心钻研业务，不断提高专业素养和教育教学水平，勇于探索教育科学规律，改进教育教学方式，提高教育、教学水平。严谨治学不仅是教师职业道德责任感的直接体现，也是教师完成教书育人职责必备的品德之一。
(3)卢先生的行为践行了热爱学生、教书育人这一教师职业的基本道德规范。热爱学生、教书育人这一教师职业的基本要求，是一名教师永远应该具备的最基本的道德素质。热爱学生、教书育人就要始终信任和宽容学生。
第618题
试从教师职业道德的角度对这位园长的话进行分析。
参考答案：见解析
解析：
这位园长的话是正确的。教师职业道德规范要求教师做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。正如材料中的园长所说，作为教师，要严格遵守教师职业道德规范，增强道德责任感和自我评价能力，将其贯彻在教书育人的整个过程中，做好教育这一伟大而光荣的事业。
第619题
兵兵动作比较迟缓，小朋友们都不喜欢跟他玩，因此兵兵变得越来越孤僻。因此，兵兵的老师应该（ ）。
A.尊重其他幼儿的交往选择
B.引导其他幼儿多与兵兵交往
C.责怪其他幼儿不应该冷落兵兵
D.责令家长加强对兵兵动作训练
参考答案：B
解析：关爱学生是师德的灵魂，教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正地对待学生，关心学生健康，不讽刺挖苦、歧视学生。兵兵动作迟缓，小朋友们不跟兵兵玩，教师不能因此也歧视兵兵，而是要关心兵兵，平等的对待兵兵，并且要关心兵兵的心理健康，引导幼儿多与兵兵交往，让兵兵开朗起来。
第620题
“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（ ）。
A.全面性
B.功能多样性
C.教育专门性
D.教书和育人要求的一致性
参考答案：D
解析：
题干文言文的意思是：“教师的职责是既要教会学生有关具体事物的知识，又要让学生了解立身处世的品德。”这体现了教书和育人要求的一致性。