“微信扫一扫”进入考试题库练习及模拟考试

2022-2023学年小学数学一年级上册期中试卷(九套)(373题)


第181题

计算题


4﹣3=



参考答案:1


解析:

根据5以内加减法的运算法则进行计算即可。


本题主要考查了5以内的加减法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。


第182题

计算题


1+1=



参考答案:2


解析:

根据5以内加减法的运算法则进行计算即可。


本题主要考查了5以内的加减法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。


第183题

计算题


1+0=



参考答案:1


解析:

根据5以内加减法的运算法则进行计算即可。


本题主要考查了5以内的加减法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。


第184题

计算题


0+2=



参考答案:2


解析:

根据5以内加减法的运算法则进行计算即可。


本题主要考查了5以内的加减法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。


第185题

计算题


0+4=



参考答案:4


解析:

根据5以内加减法的运算法则进行计算即可。


本题主要考查了5以内的加减法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。


第186题

计算题


2+0=



参考答案:2


解析:

根据5以内加减法的运算法则进行计算即可。


本题主要考查了5以内的加减法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。


第187题

每人一顶帽子,还差几顶帽子?每人副手套,还差几副?(写算式)




参考答案:解:5﹣3=2(顶) 5﹣2=3(副)


解析:

根据图示可知,数一数一共有5人,需要5顶帽子,还差532顶帽子;需要5副手套,还差523副手套;依此即可求解。


本题考查整数的认识,解决本题的关键是正确地数出人数和帽子的数量。


第188题

每人一把椅子,多了几把椅子?




参考答案:解:5﹣3=2(把) 答:多2把椅子。


解析:

根据图示,有5把椅子,3个人,每人一把椅子,还剩多少椅子,用椅子个数减去人数即可。


本题主要考查整数减法的应用,关键是根据整数减法的运算法则计算。


第189题

我会看图比一比。



☆有(   )个,有(   )面,有(   )朵,△有(   )个。△最少,(   )最多。



参考答案:4;4;5;2;花


解析:

☆有(  4 )个,有(  4 )面,有(  5 )朵,△有(  2 )个。△最少,(  花 )最多。


从上面给出的图形中,数出每种物体的个数,解决问题


此题的关键在于查数物体的个数,在查数时,注意不要遗漏.


第190题

我会看图比一比。



△比少(   ),比△多(   ),(   )△。



参考答案:2;3;>


解析:

△比少(  2 ),比△多( 3  ),(  > )△。


 


根据(1)中物体的个数,解答即可.


此题的关键在于查数物体的个数,在查数时,注意不要遗漏.


第191题

我会看图比一比。



☆和(   ),☆(   )比△多(   ),(    )△。



参考答案:一样多(或填相同);=;3;>


解析:

☆和( 一样多  ),☆( =  )比△多( 3  ),(  >  )△。


 


 


根据(1)中物体的个数,解答即可。


此题的关键在于查数物体的个数,在查数时,注意不要遗漏。


第192题

分一分,填序号。



球:


正方体:


长方体:


圆柱:



参考答案:3,8;5,7;2,4;1,6,9


解析:

球:3,8


正方体:5,7


长方体:2,4


圆柱:1,6,9


 


 


根据球、正方体、长方体、圆柱的特征,分出各个图形即可求解。


本题考查了立体图形的意义和特征以及它们的区别。


第193题

如图,蝴蝶在花朵的(  )面。



A.上

B.下

C.左

D.右


参考答案:A


解析:

由图可判断,蝴蝶比花高,所以蝴蝶在花的上面。


解答本题关键是明确蝴蝶和花朵的相对位置关系。


第194题

看到的立体图形的一个面是长方形,这个立方图形是下面的(  )



A.A

B.B

C.C


参考答案:A


解析:

长方体有8个顶点,6个面,每个面都由长方形或相对的一组正方形组成;正方体每个面都有正方形;球是由一个曲面所围成的几何体。


本题考查长方体、正方体、球的特征。


第195题

1个和几个 同样重?(  )



A.1

B.2

C.3


参考答案:B


解析:

此题考查比较物体轻重,可以使学生逐步加深对轻重的体验与理解,学会一些比较的方法,体会轻重的相对性。


此题培养学生观察能力、学生推理能力、渗透等量代换的思想。


第196题

比一比,哪支铅笔最长?(  )



A.A

B.B

C.C


参考答案:B


解析:

通过观察,初步感知物体有长有短,通过三支铅笔的比较,抽象出长短两个概念,通过观察可以比较出哪支铅笔最长。


比长短是学生在了解比多少,同样多的基础上学习的,同时又为比高矮做了必要的准备。


第197题

看图选数.(  )



A.1

B.2

C.3

D.4


参考答案:C


解析:

根据对数的认识并结合图,然后数出即可.


会读、写数,是解答此类题的关键.


第198题

下面图形中与其他图形不是同类的是(  )



A.A

B.B

C.C


参考答案:B


解析:

根据平面图形和立体图形的概念选择即可。


本题主要考查了立体图形和平面图形的识别,解题的关键是分清平面图形与立体图形。


第199题

观察图片,下列说法错误的是(  )




A.A

B.B

C.C

D.D


参考答案:C


解析:

根据图示,分清上下、左右,完成判断即可。


本题主要考查方向的辨别,关键是分清上下、左右做题。


第200题

3(  )5﹣5


A.<

B.>

C.=


参考答案:B


解析:

先计算出55的差,然后再比较大小即可。


解答本题关键是求出55的差。


进入题库练习及模拟考试