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第226题
树上还剩几只鸟?
参考答案:一共5只鸟;5-1=4;4-3=1;1-1=0
解析:
根据图示可知:一共有5只小鸟,先飞走1只,求还剩几只,用减法计算:5﹣1=4(只);
现在树上有4只小鸟,飞走3只,求还剩几只,用减法计算:4﹣3=1(只);
树上还有1只小鸟,飞走1只,求还剩几只小鸟,用减法计算:1﹣1=0(只).
本题主要考查5以内数的加减法的应用,关键利用整数加减法的运算法则做题.
第227题
想一想,算一算,谁吃掉的多,为什么?
参考答案:解:方法一:因为两人原来有苹果的数量相同,还剩下少的吃得多,小红剩下2个,小华剩下3个,所以小红吃掉的多. 方法二:5﹣2=3(个)5﹣3=2(个)3>2 答:小红吃了3个,小华吃了2个,小红吃得多.
解析:
通过观察图可知,方法一:小红有5个苹果,吃了一些,还剩下2个,小华有5个苹果,吃了一些,还剩下3个,因为两人原来有苹果的数量相同,所以还剩下少的吃得多.
方法二:用原有的苹果个数减去剩下的苹果个数分别求出小红、小华各吃了多少个,然后进行比较.
此题考查的目的是理解掌握整数减法的意义及应用,以及整数大小比较的方法及应用.
第228题
比一比
参考答案:2=2;小女孩比帽子的个数少,2<5;足球比小男孩的个数多,4>3
解析:
根据比较多少的方法,采用一一对应的方法,有剩余的那个数就大.据此解答.
此题考查的目的是理解掌握比较多少的方法及应用,采用一一对应的方法,有剩余的那个数大.
第229题
图中一共有( )个圆柱。从左边数,第( )个和第( )个都是,它们中间有( )个图形。
参考答案:3;3;8;4
解析:
图中一共有( 3 )个圆柱。从左边数,第( 3 )个和第( 8 )个都是,它们中间有( 4 )个图形。
根据长方体、正方体、圆柱体、球的特征,长方体是长长方方的,有6个平平的面,面有大有小;正方体是四四方方的,有有6个平平的面,每个面的大小都一样;圆柱是直直的,上下一样粗,上下面是圆圆的,平平的,球是圆圆的.要想圈出一个图形使它左右两边图形的个数一样多.也就是圈左边数第5个.据此解答即可.
第238题
在7、0、13、10、8、1、15中, 其中最小的数是( ), 最大的数是( ), 从右往左数,第5个数是( )。
参考答案:0;15;13
解析:
其中最小的数是( 0 ), 最大的数是( 15 ), 从右往左数,第5个数是( 13 )。
第240题
在6、16、0、13、2、20这排数中, 比10大、比20小的数有( )个;从右起,第4个数是( );把这六个数从大到小的顺序排列:( )>( )>( )>( )>( )>( )
参考答案:2;0;20;16;13;6;2;0
解析:
比10大、比20小的数有( 2 )个;从右起,第4个数是( 0 );把这六个数从大到小的顺序排列:( 20 )>( 16 )>( 13 )>( 6 )>( 2 )>( 0 )