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A.吸烟
B.高体力活动
C.高脂肪饮食
D.缺乏运动
E.压力大
参考答案:B
解析:(1)该题考查的是健康管理师-基础知识-第四章-冠状动脉粥样硬化性心脏病。(2)吸烟、缺乏运动、高盐高脂饮食、情绪激动、压力大等都是高血压的危险因素,血压愈高,动脉粥样硬化程度愈严重,发生冠心病或心肌梗死的可能性也愈高(基础p72)。
第62题 关于非语言传播技巧的表述不正确的是:
A.动态体语是指点头、摇头、微笑、握手等动作
B.类语言是指改变声调节奏,合理运用笑声
C.时间语是指时间准时,给人以信赖感
D.非语言传播技巧指借助视、听、触觉等感官分享信息
E.静态体语是指安静,不说话
参考答案:E
解析:(1)该题考查的是健康管理师-第三章-健康指导-健康教育跟踪随访的知识点。(2)非语言传播技巧指运用身体语言、类语言和时空语言的传播技巧,即借助视、听、触觉等感官分享信息,增进交流效果的一些技巧。包括:①动态体语:以点头表示肯定,以摇头表示否定;微笑、握手表示友好;用亲切的目光注视对方表示尊重。②静态体语:服饰整洁,仪表端庄。③类语言:改变声调节奏,合理运用笑声可以起到调节气氛的效果。④时间语:如提前到达会场或约会地点、准时赴约,可以给人以信赖感。⑤空间语:如安静整洁的环境,给人以安全和轻松感。与谈话者之间不要有大的障碍物,双方置身于有利交流的空间位置和距离,有利于增进交流。E正确(实操p78)。
第63题 调节自我认知的策略不包括:
A.纠正归因偏见
B.转化
C.积极的思维方式
D.校正自我认知
E.建立合理的自我认知
参考答案:B
解析:(1)该题考查的是健康管理师-第九章-心理健康-自我认知的知识点。(2)调节自我认知的方法:①校正自我认知,②建立合理的自我期望,③纠正归因偏见,④多用积极的思维方式。B正确(基础p224)。
第64题 不属于蛋白质的营养功用的有:
A.维持体温,保护身体
B.构成机体组织
C.调节生理机能
D.供给能量
E.促进儿童生长发育
参考答案:A
解析:(1)该题考查的是健康管理师-第七章-营养与食品安全-蛋白质的知识点。(2)蛋白质的生理功能:①构成身体组织,身体的生长发育就是蛋白质的不断积累过程,对生长发育期的儿童尤为重要;②调节生理功能;③供给能量。A正确(基础p157)。
A.15%
B.10%
C.25%
D.20%
E.5%
参考答案:D
解析:(1)该题考查的是健康管理师-第四章-健康危险因素干预-糖尿病的干预策略的知识点。(2)糖尿病患者的饮食要特别强调改变不健康的营养和膳食,控制总能量的摄入、食盐的摄入和脂肪的摄入,尤其是动物性油脂。建议糖尿病病人的脂肪能量占总能量的20%-30%,碳水化合物占45%-60%,蛋白质占15%-20%;采用少食多餐的清淡饮食,每天食盐不超过6g;注意食物应多样化,通过食物交换的方法合理搭配膳食,并要求根据患者病情和各人特点制订个体化膳食处方。D正确(实操p92)。
第66题 对基本卫生保健的重要意义理解不正确的是:
A.基本卫生保健有助于恢复卫生保健平衡
B.基本卫生保健是应对不健康生活方式全球化的最佳方式
C.基本卫生保健可以促进全面看待卫生工作,将预防工作提高到与治疗同等重要的位置
D.基本卫生保健可有效降低贫富差距
E.基本卫生保健是应对人口老龄化的有效方式
参考答案:D
解析:(1)该题考查的是健康管理师-第一章-健康管理概述-基本卫生保健的知识点。(2)基本卫生保健意义:①充分享有健康权,②促进社会经济发展,③提高人人健康水平,④提高精神文明水平。基本卫生保健无法有效降低贫富差距。D正确(基础p21)。
第67题 关于康复医学模式的描述错误的是:
A.以患者为中心,帮助患者全面康复
B.帮助患者融入社会
C.以人与环境和谐适应为基础
D.是传统生物医学模式
E.是生物心理社会模式
参考答案:D
解析:(1)该题考查的是健康管理师-第十一章-康复医学基础知识-康复医学基本概念的知识点。(2)康复医学是一门具有独立的理论基础、功能评定方法、治疗技能和规范的医学应用学科,旨在预防和改善服务对象的功能障碍,提高生活质量,回归家庭、社会、学习、工作。康复医学的内容:包含康复基础学、康复评定学、康复治疗学、康复临床学和社区康复学等。康复医学发展模式:人类医学模式发展大致经历了三个阶段,即从自然哲学医学模式,到生物医学模式,再到生物-心理-社会康复模式。D正确(基础p252)。
第68题 人群健康风险评估报告的组成不包括:
A.健康危险因素的于预措施和方法
B.人口学特征概述
C.健康危险因素的总结
D.健康危险因素的建议
E.健康风险评估的结果和健康教育信息
参考答案:DE
解析:(1)该题考查的是健康管理师-第二章-健康风险评估和分析-健康风险评估报告的知识点。(2)健康风险评估报告的种类和各种报告的组合千差万别,较好的情况是评估报告包括一份给受评估者个人的报告和一份总结了所有受评估者情况的人群报告。同时,与健康风险评估的目的相对应,个人报告一般包括健康风险评估的结果和健康教育信息。人群报告则一般包括对受评估群体的人口学特征概述、健康危险因素总结、建议的干预措施和方法等。DE正确
第69题 体检中常用的健康风险评估指标有:
A.HDL-C和LDL-C
B.总胆固醇
C.血压
D.甘油三酯
E.体重
参考答案:ABCDE
解析:(1)该题考查的是健康管理师-第二章-健康风险评估和分析-健康危险因素的知识点。(2)体检中常用的健康风险评估指标:体重与体质指数(BMI),血压,总胆固醇,高密度脂蛋胆固醇(HDL-C)和低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C),总胆固醇/HDL之比,甘油三酯,激素替代疗法,左心室肥大(LVH),脂蛋白,前列腺特异抗原,前列腺增大。ABCDE正确。
第70题 吸烟可增加哪些疾病的危险性:
A.癌症
B.外伤性疾病
C.严重肺部疾病
D.心脏病
E.卒中
参考答案:ACDE
解析:(1)该题考查的是健康管理师-实操-第四章-烟草使用的干预。(2)吸烟是心血管病的三大经典危险因素(高血压,血脂异常和吸烟)之一,吸烟可促进动脉粥样硬化,进而明显增加心脑血管病的发病和死亡,此外吸烟也是恶性肿瘤和慢性阻塞性肺部疾病等其他多种慢性病的危险因素,吸烟是哮喘恶化和发作的常见诱因,已知有害的常见物质有焦油、尼古丁和一氧化碳等。
第71题 关于甘油三酯的描述正确的是:
A.甘油三酯水平高的人患心脏病风险大
B.饮酒不会使甘油三酯水平升高
C.甘油三酯的来源可以是饱和脂肪和不饱和脂肪
D.甘油三酯水平升高与心脏病有关
E.甘油三酯占人体脂肪组织的80%以上
参考答案:ACD
解析:(1)该题考查的是健康管理师-第二章-健康风险评估和分析-健康危险因素的知识点。(2)甘油三酯是血液中另外的一种脂质。膳食胆固醇的来源仅限于肉、蛋或乳制品等动物性食品,而甘油三酯的来源既可以是动物性食物(饱和脂肪),也可以是植物油(不饱和脂肪)。油脂和动物性食物中各种类型的脂肪酸的主要成分就是甘油三酯。其他的甘油三酯由肝脏合成,合成所需原料为碳水化合物、蛋白质和酒精。这一合成途径的最初目的是为了储存能量。甘油三酯从总量来说占人体脂肪组织的95%以上。一般来说,甘油三酯水平高的人罹患心脏病的危险性就大。不过,假如胆固醇水平保持正常,仅是单纯性的甘油三酯升高,则造成的危险性就要低的多。甘油三酯水平升高还与糖尿病有密切关系,尤其是对已经有心脏病。饮酒和胰腺疾病也会使甘油三酯的水平升高。ACD正确。
第72题 健康风险评估的主要作用有:
A.评估干预措施的有效性
B.健康管理人群分类
C.帮助个体综合认识健康危险因素
D.鼓励和帮助人们修正不健康的行为
E.制定个体化的健康干预措施
参考答案:ABCDE
解析:(1)该题考查的是健康管理师-第二章-健康风险评估和分析-健康风险评估的主要作用的知识点。(2)健康风险评估的主要作用:帮助个体综合认识健康危险因素、鼓励和帮助人们修正不健康的行为、制订个体化的健康干预措施、评价干预措施的有效性、健康管理人群分类、其他应用(健康风险评估还可满足其他的目的需求,如评估数据被广泛地应用在保险的核保及服务管理中,根据评估数据进行健康保险费率的计算,以使保费的收取更加合理化便是一个典型的例子)。ABCDE正确。
第73题 人际沟通中可以传递信息的方式有:
A.语言
B.目光
C.表情
D.动作
E.手势
参考答案:ABCDE
解析:(1)该题考查的是健康管理师-实操-第三章-人际沟通技巧。(2)在人际交流活动中,人际沟通技巧都与人的“传播器官”有关,包括语言器官(口)、听觉器官(耳)、视觉器官(眼)。用说、听、看、问、答、表情、动作等方式来传达信息是人际沟通的基本方式。
A.个人或家族健康史
B.其他危险因素如精神压力
C.生理、生化数据,如身高、体重、血压、血脂等
D.态度和知识方面信息
E.生活方式数据如吸烟,膳食运动习惯等
参考答案:ABCDE
解析:(1)该题考查的是健康管理师-实操-第二章-健康风险评估的基本原理。(2)健康风险评估问卷的主要组成包括:①生理、生化数据,如身高、体重、血压、血脂等;②生活方式数据,如吸烟、膳食与运动习惯等;③个人或家族健康史;④其他危险因素,如精神压力;⑤态度和知识方面的信息。
第75题 健康管理服务的特点:
A.标准化
B.随机化
C.足量化
D.个体化
E.系统化
参考答案:ACDE
解析:(1)该题考查的是健康管理师-基础知识-第一章-健康管理的特点。(2)健康管理服务的特点是标准化、足量化、个体化和系统化。
第76题 问话技巧包括:
A.问题要简练明确
B.不给对方造成心理压力
C.有需要随时提问,不需选择时机
D.可以使用领导型提问
E.让对方能够明确地知道问题的核心
参考答案:ABE
解析:(1)该题考查的是健康管理师-第三章-健康指导-提问技巧的知识点。(2)提出问题,然后从对方的回答中获得信息,这是人际交流的一种基本形式。在特定的场合,讲究适当的提问方法,以利交流的进行,获得真实和尽可能多的信息。技巧有:提问题时要注意对方的表情和感受,应创造轻松愉快的交流气氛;要设法使服务对象感到所提问题与自已利益有关;对敏感问题的提问形式尤要注意,可以先问一般性问题,再逐步深入询问,不要单刀直入,还要注意选择适宜的交谈环境、时间和地点。也可以采用试探型提问方式;要了解对方的态度、观点等方面的信应该使用开放型问题,避免使用封闭型问题。;探究型问题时应特别注意口气缓和、态度轻松,不可用质问的语气;要想收集到真实信息,不能用诱导型提问;问题尽量简练、明确,不提复合型问题。ABE正确。
A.数据录入时会自动检测和报警
B.是一个人工检查的过程
C.给规定所要接受的数据合理编码
D.数据库程序设计阶段,确定每一个变量特定范围内的编码来确认其属性
E.应用逻辑检查的方法进行查错
参考答案:ACDE
解析:(1)该题考查的是健康管理师-第一章-健康监测-信息清理知识点。(2)计算机查错:①数据库设计合理编码:在健康信息录入前的数据库程序设计阶段,确定每一个变量特定范围内的编码来确认其属性,以规定所要接受的合理编码。如果发生录入错误,就会发出“嘟嘟”的响声来提示录人员及时更正。②逻辑查错:在数据录入完成后,应用逻辑检查的方法进行查错。它是在计算机上通过应用反证法的程序,检查对特定问题和其他问题的回答是否存在逻辑上的合理性。ACDE正确。
A.目标分值
B.评估分值
C.风险等级(相对危险性)
D.理想危险度
E.发病率(绝对危险性)
参考答案:CE
解析:(1)该题考查的是健康管理师-第二章-健康风险评估和分析-风险评估结果的知识点。(2)风险评估结果:以风险等级(相对危险性)和发病率(绝对危险性)两种方式来表达个人在未来发生某种疾病的风险大小。CE正确。
第79题 健康管理的基本职业守则有:
A.首先应该让个体或群体了解自身的权利和义务
B.不得以性别、年龄、职业、民族、国籍、宗教信仰、价值观等方面歧视个体或群体
C.应与个体或群体对健康管理工作的重点进行讨论并达成一致意见,并签订书面协议
D.应该让个体或群体了解健康管理工作的性质特点
E.始终遵守信意公开的原则
参考答案:ABCD
解析:(1)该题考查的是健康管理师-第十四章-医学伦理与职业道德-健康管理基本职业守则的知识点。(2)健康管理基本职业守则,包括以下几点:健康管理师不得在性别、年龄、职业、民族、国籍、宗教信仰、价值观等方面歧视个体或群体;健康管理师首先应该让个体或群体了解健康管理工作的性质、特点以及个体或群体自身的权利和义务;健康管理师在对个体或群体进行健康管理工作时,应与个体或群健康管理师基础知识体对工作的重点进行讨论并达成一致意见,必要时(如采用某些干预措施时)应与个体或群体签订书面协议;健康管理师应始终严格遵守保密原则。ABCD正确。
第80题 健康管理提供者对服务对象的义务包括:
A.解除对方痛苦
B.提供健康服务
C.满足所需要求
D.保守秘密
E.进行直播教育
参考答案:ABDE
解析:(1)该题考查的是健康管理师-第十三章-医学伦理与职业道德-健康管理中的相关权利、义务的知识点。(2)健康管理提供者在健康管理中对服务对象的义务有:①为服务对象提供健康保健服务的义务。②为服务对象解除痛苦的义务。③对服务对象进行宣传、教育的义务。④为服务对象保守秘密、保护隐私的义务。⑤满足服务对象正当需求的义务等。ABDE正确。