第661题 心理发展由社会文化因素决定，这是( )的观点。

A.皮亚杰

B.巴甫洛夫

C.施太伦

D.维果茨基

参考答案：D

解析：维果斯基提出社会文化因素决定心理发展：心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果。

第662题 皮亚杰的心理发展观认为心理起源于( )。

A.先天的成熟

B.动作

C.后天的经验

D.吸吮

参考答案：B

解析：皮亚杰认为心理起源于动作，动作是心理发展的源泉。

第663题 婴儿期( )自我意识的出现，是个体自我意识发展的第一次飞跃。

A.主体我

B.理想我

C.客体我

D.反思我

参考答案：C

解析：客体我自我意识的出现是个体自我意识发展的第一次飞跃。

第664题 一般来说，( )岁以前的儿童难以运用记忆策略。

A.5

B.8

C.7

D.9

参考答案：A

解析：5岁以前儿童难以运用记忆策。5岁至八九岁的儿童自己不太会主动运用记忆策略，但能够接受指导，在成人的帮助下，可以较好地使用记忆策略。 10岁以后，儿童主动地运用记忆策略的能力稳定发展。

第665题 研究表明，( )岁儿童的词汇量增长最快。

A.2-3

B.3-4

C.4-5

D.5-6

参考答案：B

解析：幼儿期是个体一生中词汇量增加最快的时期。其中3—4岁儿童的词汇量发展最快，幼儿期平均每天增加数个词。

第666题 儿童对成人个性品质的效仿称为( )。

A.模仿

B.同化

C.认同

D.顺应

参考答案：C

解析：心理学家把儿童对成人个性品质的效仿称为认同。认同所产生的效仿与简单的行为模仿不同。

第667题 下列属于新生儿第二类无条件反射的是( )。

A.食物反射

B.抓握反射

C.定向反射

D.防御反射

参考答案：B

解析：新生儿无条件反射分为两类：第一类：具有明显的生存意义的无条件反射；如，食物反射：觅食反射、吮吸反射、吞咽反射。防御反射：眨眼反射、呕吐反射、喷嚏反射。定向反射。第二类：没有明显适应价值的无条件反射。对新生儿没有生物学意义，它们会在出生后的4—6个月内自行消退。包括：抓握反射、行走反射、游泳反射、围抱反射（摩罗反射）、巴宾斯基反射。

第668题 艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是( )。

A.希望品质

B.意志品质

C.目标品质

D.能力品质

参考答案：B

解析：婴儿后期，危机是自主感对羞耻感；良好的人格特征是意志品质。

第669题 基本上能掌握母语全部发音的年龄是( )。

A.8个月

B.1岁左右

C.2岁左右

D.3岁左右

参考答案：D

解析：3岁左右的婴儿基本上能掌握母语的全部发音，词汇量增加到1000个左右。

第670题 研究表明，掌握母语基本语法的关键期是( )岁期间。

A.1.5-2.5

B.2-3

C.2.5-3.5

D.3-4

参考答案：A

解析：1.5-2.5岁的婴儿是掌握母语基本语法的关键期。

第671题 艾斯沃斯将婴儿依恋分为( )等类型。

A.安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋

B.容易型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋

C.初级依恋、次级依恋、高级依恋

D.无差别的依恋，有差别的依恋、特殊情感联结

参考答案：A

解析：安斯沃斯把婴儿的依恋分为三种类型：1、安全型 2、回避型 3、反抗型（矛盾型）。

第672题 第一发展加速期是指( )。

A.从出生到幼儿期

B.从幼儿期到童年期

C.从童年期到青春期

D.从青春期到青年期

参考答案：A

解析：出生后的第一年是个体一生中发展速度最快的时期，婴幼儿期属于第一发展加速期。

第673题 学习的最佳期限是( )。

A.心理技能已经发展成熟的时候

B.学习条件已经完全具备的时候

C.心理技能开始形成之前

D.心理技能开始形成之时

参考答案：D

解析：以个体的发育成熟为前提，要以一定的心理技能发展为条件，最重要的是某些心理特征处在开始形成而尚未达到成熟的地步时，进行有关教学效果最佳。

第674题 皮亚杰认为智力的本质是( )。

A.同化

B.平衡

C.适应

D.顺应

参考答案：C

解析：皮亚杰认为智力的本质是适应，“智慧就是适应”，“是一种最高级形式的适应”。

第675题 幼儿游戏主要是( )。

A.互动游戏

B.实物游戏

C.规则游戏

D.象征性游戏

参考答案：D

解析：认知发展理论以游戏体现认知发展水平为依据把游戏分为三个发展阶段：婴儿期：机能游戏。幼儿期：象征性游戏又称假装游戏。童年期：规则性游戏。

第676题 精神分析理论认为儿童游戏是（ )。

A.儿童认知水平的反映

B.通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

C.对未来生活所必需的技能的排演和练习

D.通过游戏获得愉快

参考答案：B

解析：精神分析学派认为游戏能获得现实中不能实现的愿望，能控制现实中的创伤性体验，从而促进儿童人格和情绪的健康发展。通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望。

第677题 下列属于幼儿记忆发展特点的是( )。

A.无意识记忆为主

B.词语记忆为主

C.有意记忆发展较慢

D.形象记忆逐渐发展

参考答案：A

解析：幼儿记忆发展特点：（1）无意识记忆为主。（2）形象记忆为主。（3）机械和意义记忆同时发展。

第678题 皮亚杰的三山实验表明幼儿的( )。

A.判断是自我中心的

B.思维具有可逆性

C.思维具有抽象性

D.思维具有预见性

参考答案：A

解析：三山实验表明6岁以下的幼儿多是依照自己的视角位置来选择。自我中心现象：幼儿缺乏观点采择能力，以自己的感受和想法取代他人的感受和想法。

第679题 影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是( )。

A.外表长相

B.环境因素

C.交往能力

D.智力因素

参考答案：C

解析：受欢迎儿童往往学习成绩好，有主见，独立活动能力强，热情，乐于助人，善于交往并易于合作。影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是交往能力。

第680题 科尔伯格把道德发展划分为( )。

A.二个水平，四个阶段

B.三个水平，六个阶段

C.四个水平，七个阶段

D.二个水平，六个阶段

参考答案：B

解析：科尔伯格据此研究把人的道德发展分为了三个水平，每个水平包含两个阶段，所以一般我们也把他的理论称之为“三水平六阶段”。