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第41题
下面调查中有可能取得总体全面资料的调查方式有( )。
A.普查
B.重点调查
C.抽样调查
D.统计报表
E.典型调查
参考答案:AD
解析:
普查是专门组织的一次性的全面调查,用来调查属于一定时点上或一定时期内的社会现象总量。统计报表按照报送范围有全面报表和非全面报表之分。全面报表要求调查对象中的每一个单位均要填报。
第42题
普查的特点之一,就是要确定调查的标准时间,其目的是( )。
A.保证调查的及时性
B.便于组织调查
C.避免所登记资料发生重复或遗漏
D.使历次相关调查能保持连续性
参考答案:C
解析:
普查的标准时间是指登记调查单位项目所依据的统一时点。 所有调查资料必须都是反映在这一时点上的情况, 这样才可避免所登记的资料发生重复或遗漏。
第43题
抽样调查的目的在于( )。
A.了解总体的差异
B.用样本指标推断总体指标
C.对样本进行全面调查
D.了解样本的基本情况
参考答案:B
解析:
抽样调查是一种非全面调查,它是按照随机原则从总体中抽取一部分单位作为样本进行观察研究,以抽样样本的指标去推算总体指标的一种调查。随机原则要求所有调查单位都有一定的概率被抽取。
第44题
在抽样调查抽取样本单位时,每次抽取时抽出来的是一组,而不是一个个体单位,这种抽样方法是( )。
A.简单随机抽样
B.分层抽样
C.系统抽样
D.整群抽样
参考答案:D
解析:
整群抽样是将一组被调查者视为一个抽样单位,每次抽取时抽出来的是一组(群),而不是一个个体单位。
第45题
从含有N个元素的总体中,抽取n个元素作为样本,使得总体中的每一个元素都有相同的机会(概率)被抽中,这样的抽样方式称为( )。
A.简单随机抽样
B.分层抽样
C.系统抽样
D.整群抽样
参考答案:A
解析:
使用抽样的方式采集数据有概率抽样和非概率抽样两种。其中,调查的实践中经常采用的概率抽样方式有以下几种:①简单随机抽样是最基本的形式,是完全随机地选择样本;②分层抽样;③整群抽样;④系统抽样等。
第46题
为了调查某校学生每月的生活费支出,从全校抽取6个班级的学生进行调查,这种调查方法是( )。
A.简单随机抽样
B.系统抽样
C.分层抽样
D.整群抽样
参考答案:D
解析:
整群抽样是将一组被调查者视为一个抽样单位,每次抽取时抽出来的是一组(群),而不是一个个体单位。题中某校学生为总体,6个班级的学生为群,从全校抽取6个班级的学生进行调查,这种调查方法是整群抽样。
第47题
根据研究需要,有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查( )。
A.简单随机抽样
B.重点调查
C.典型调查
D.统计调查
参考答案:C
解析:
典型调查是一种非全面的专门调查,它是根据调查的目的与要求,在对被调查对象进行全面分析的基础上,有意识地选择若干具有典型意义的或有代表性的单位进行的调查。
第48题 当调查的任务只要求掌握事物的基本情况与发展趋势,而不要求掌握全面的准确资料,下列调查中比较适宜的是( )。
A.全面调查
B.重点调查
C.抽样调查
D.典型调查
参考答案:B
解析:
重点调查是在调查对象中选择一部分重点单位进行的一种非全面调查。这些重点单位虽然数目不多,但它们具有所研究现象的总量在总体总量中占据绝大部分的特点。因此,当调查的任务只要求掌握事物的基本状况与基本的发展趋势,而不要求掌握全面的准确资料,而且在总体中确实存在着重点单位时,进行重点调查是比较适宜的。
A.样本统计量的分布是确定的
B.可以利用样本的结果对总体相应的参数进行推断
C.操作简单、成本低
D.技术含量更高
参考答案:C
解析:
非概率抽样是没有完全按照随机原则选取样本单位,样本统计量的分布是不确切的,无法使用样本的结果对总体相应的参数进行推断。虽然从理论上讲,非概率抽样不能保证抽出来的部分单位(样本单位)对总体单位的代表性,不能够由样本的特征准确地推断总体的特征,但是由于该种方法简单、经济,所以也是人们常用的方法。
第51题
统计调查的任务是取得原始资料并加工整理形成规范的统计数据。( )
参考答案:对
解析:
统计调查是根据统计设计规定的统计调查对象、统计指标、分类标准和调查方法,有组织地向调查对象搜集原始资料的过程,它的任务是取得原始资料,然后对这些资料进行数据整理和统计加工,形成规范的统计数据。
第52题
有意识地选择几个城乡结合部地区调查外来流动人口在本市的生活状况,这种调查方式属于( )。
A.典型调查
B.重点调查
C.抽样调查
D.普查
参考答案:A
解析:
典型调查是一种非全面的专门调查,它是根据调查的目的与要求,在对被调查对象进行全面分析的基础上,有意识地选择若干具有典型意义的或有代表性的单位进行的调查。
A.简单随机抽样
B.整群抽样
C.分层抽样
D.等距抽样
参考答案:C
解析:
分层抽样也称类型抽样,它首先将要研究的总体按某种特征或某种规则划分为不同的层(组),然后按照等比例或最优比例的方式从每一层(组)中独立、随机地抽取个体,最后将各层的样本结合起来对总体的目标量进行估计。
第54题 反映学生网络上课时间的适合图形是( )。(单选题)
A.直方图
B.茎叶图
C.散点图
D.折线图
参考答案:A
解析:
直方图是常见且非常重要的一种描述数值型数据图形。它的横坐标代表变量各组的界限,纵坐标代表各变量值出现的频数或频率,各组与相应的频数就形成了一个矩形,即直方图。
第56题
本科生与研究生的网络上课时间分布相比,( )。(多选题)
A.前者比后者的偏斜程度大
B.前者比后者的偏斜程度小
C.两者均呈扁平分布
D.两者均呈尖峰分布
参考答案:AC
解析:
偏度系数越大,表示数据分布的偏斜程度越大,本科生的偏度系数=1.021>研究生的偏度系数=0.132,所以A选项正确;如果数据服从标准正态,则峰度系数等于零;若峰度系数的值明显不为零,则表明数据的分布比正态分布更平或更尖,由于两者的峰度系数都<0,所以两者均呈扁平分布。
A.经济性好
B.时效性强
C.适应面广
D.准确性高
E.周期性长
参考答案:ABCD
解析:与其他调查比较,抽样调查具有如下几个特点:经济性、时效性强、适应面广、准确性高。
第59题 下列属于直接来源的数据有( )。
A.某公司通过入户调查得到的居民家庭消费数据
B.通过《中国统计年鉴》得到的有关居民消费的相关数据
C.通过购买某咨询机构的研究报告得到的某行业销售数据
D.通过与某重点大型企业相关人员座谈得到的企业销售数据
E.在《人口普查资料汇编》中得到的某地区人口数据
参考答案:AD
解析:
统计数据资料的来源主要有两种渠道:一种是通过直接的调查或实验获得的原始数据,这是统计数据的直接来源,一般称之为原始或第一手统计数据;另一种是别人调查的数据,并将这些数据进行加工和汇总后公布的数据,通常称之为次级数据或第二手间接的统计数据。选项 BCE 属于二手数据。
第60题
抽样调查与典型调查都是非全面调查,二者的根本区别在于( )。
A.作用不同
B.组织方式不同
C.灵活程度不同
D.选取调查单位的方法不同
参考答案:D
解析:
抽样调查和典型调查的根本区别在于选取调查单位的方法不同。抽样调查是按照随机原则从调查总体中抽出一部分单位进行调查,而典型调查是在调查对象中有意识地选出个别或少数有代表性的典型单位进行深入的周密的调查。