第21题

现代护理学形成过程中经历的第三个阶段是

A.A

B.B

C.C

D.D

E.E

参考答案：B

解析：

以人的健康为中心的护理阶段（20世纪～70年代至今）：1977年WHO提出“2000年人人享有卫生保健”的战略目标，对护理的发展起到了及其重要的作用，使“以人的健康为中心的护理”成为必然。 

第22题 确定我国的护士教育以中等专业教育为主体的全国第一届卫生会议召开的时间是

A.1950年

B.1966年

C.1976年

D.1983年

E.1949年

参考答案：A

解析：

1950年第一届全国卫生工作会议将中等专业教育作为培养护士的唯一途径，并由卫生部制订全国统一教学计划和编写统一教材。 

第23题

卫生部护理中心在北京成立的时间是

A.1964年

B.1979年

C.1985年

D.1990年

E.1954年

参考答案：C

解析：

1985年，卫生部护理中心在北京成立，进一步取得了WHO对我国护理学科发展的支持。

第24题 我国建立第一所护士学校的地点是

A.上海

B.福州

C.厦门

D.北京

E.广州

参考答案：B

解析：

1888年，美国护士E•Johnson（约翰逊）在福州一所医院里开办了我国第一所护士学校。 

第25题 我国开办高等护理教育的时间是

A.1909年

B.1920年

C.1950年

D.1983年

E.1888年

参考答案：B

解析：

1920年北京协和医学院开办高等护理教育，学制4～5年，五年制毕业学生授予护理学士学位。 

第26题 患者，男性，45岁，因发热待查入院。护士为其测量生命体征每天4次，此措施属于

A.身体评估

B.护理管理

C.专科护理

D.健康教育

E.基础护理

参考答案：E

解析：

新入院的患者（含发热和不发热）常规测量生命体征，每天4次，连续观察3天。3天后，体温正常者改为每天1次；发热者根据病情可继续密切观察。此工作属基础护理的内容。

第27题 护士需要帮助人群解决的与健康相关的问题是

A.预防疾病

B.恢复健康

C.减轻痛苦

D.以上全是

E.促进健康

参考答案：D

解析：

护士需要帮助人群解决以下四个与健康相关的问题：①促进健康；②预防疾病；③恢复健康；④减轻痛苦。 

第28题 护士长崔某每月把工作中遇到的问题递交给院方护理研讨会，然后用科学的方法讨论后间接地指导护理实践，这属于护理实践范畴的

A.护理研究

B.护理教育

C.护理指导

D.护理规范化

E.护理管理

参考答案：A

解析：

护理研究是用科学的方法探索未知，回答和解决护理领域的问题，直接或间接地指导护理实践的过程。护理研究多以人为研究对象。 

第29题 杨某，新毕业的护理研究生。应聘某地一家三甲级医院心内科，入职第一天，院方组织了一场新员工入职培训，请问此种护理教育属于

A.继续护理教育

B.规范化培训

C.研究生教育

D.专科教育

E.基本护理教育

参考答案：B

解析：

护理教育分为基本护理教育、毕业后护理教育和继续护理教育三大类。基本护理教育包括中专教育、专科教育和本科教育；毕业后护理教育包括研究生教育、规范化培训；继续护理教育是对从事护理工作的在职人员，提供以学习新理论、新知识、新技术、新方法为目的的终身教育。杨某为毕业生，参加的新员工入职培训属于毕业后护理教育中的规范化培训，故选B。 

第30题 张大爷因心肌梗死住院治疗，从住院到出院全程由护士刘某和新入职护士秦某对其进行全面、系统和连续的整体护理，这种护理的工作方式属于

A.功能制护理

B.小组制护理

C.责任制护理

D.综合护理

E.个案护理

参考答案：C

解析：

责任制护理由责任护士和辅助护士按护理程序对病人进行全面、系统和连续的整体护理。其结构是以病人为中心，要求从病人入院到出院均由责任护士对病人实行8小时在岗，24小时负责制。 

第31题 某医院外科，每个病房有3张病床，新护士长指派孙某为组长，协同甲乙2位护士负责4个病室的病人护理工作，请问此种护理工作方式是

A.功能制护理

B.小组制护理

C.责任制护理

D.综合护理

E.个案护理

参考答案：B

解析：

小组制护理以小组形式（3～5位护士）对一组病人（10～20位）进行整体护理。组长制订护理计划和措施，小组成员共同合作完成病人的护理。

第32题 患者，秦某，52岁，因外伤致颅脑骨折，目前处于昏迷。护士长指派护士林某负责其全部护理内容，此种护理方式属于

A.功能制护理

B.小组制护理

C.责任制护理

D.综合护理

E.个案护理

参考答案：E

解析：

个案护理由专人负责实施个体化护理，一名护理人员负责一位病人全部护理的护理工作方式。适用于抢救病人或护理某些特殊病人，也适用于临床教学需要。 

第33题 以工作为导向，按工作内容分配护理工作的护理工作方式是

A.功能制护理

B.小组制护理

C.责任制护理

D.综合护理

E.个案护理

参考答案：A

解析：

以工作为导向，按工作内容分配护理工作，各司其职。它是一种流水作业的工作方法，护士分工明确，易于组织管理，节省人力。但工作机械，缺少与病人的交流机会，较少考虑病人的心理社会需求，护士较难掌握病人的全面情况。 

第34题

临床护理工作分为

A.专科护理和社区护理

B.基础护理和护理管理

C.基础护理和专科护理

D.基础护理和社区护理

E.基础护理和护理科研

参考答案：C

解析：

临床护理服务的对象是病人，包括基础护理和专科护理。其工作主要表现在各科室为单位的护理工作。

第35题 “老年人口增多、慢性病人增加使社区护理迅速发展”，这一社会现状属于护理学的哪一理论范畴

A.护理学与社会发展的关系

B.护理专业知识体系与理论架构

C.护理交叉学科相互促进

D.护理分支学科相互借用促进护理发展

E.护理学研究的对象转化

参考答案：A

解析：

护理学与社会发展的关系体现在研究护理学在社会中的作用、地位和价值，研究社会对护理学发展的促进和制约因素。如老年人口增多、慢性病人增加使社区护理迅速发展。 

第36题 患者王某，下肢水肿，挂号后被安排于诊室外候诊，下面不属于候诊室护士工作范畴的是

A.根据病情测量生命体征记录于候诊卡上

B.候诊者多时，协助医生诊治

C.收集整理各种检验报告

D.按先后顺序叫号就诊

E.随时观察候诊者病情变化

参考答案：B

解析：

B的说法是显然不对的。在任何情况下，护士的职责范围都不会包括协助医生诊治，诊治是医生的工作，护士是执行者。故本题选B。 

第37题 下列不属于基础护理内容的是

A.膳食护理

B.急救护理

C.病情观察

D.临终关怀

E.排泄护理

参考答案：B

解析：

基础护理：以护理学的基本理论、基本知识和基本技能为基础，结合病人生理、心理特点和治疗康复的需求，满足病人的基本需要。如排泄护理、膳食护理、病情观察、临终关怀等。急救护理属于专科护理。 

第38题 某二级医院呼吸内科的护士排班表上写有治疗班、药班、医嘱班等，这种护理工作方式属于

A.功能制护理

B.小组制护理

C.责任制护理

D.综合护理

E.个案护理

参考答案：A

解析：

功能制护理以工作为导向，按工作内容分配护理工作，各司其职。护士分工明确，易于组织管理，节省人力。 

第39题 责任制护理的特点不包括

A.护士责任明确

B.需要较少的护理人员

C.较全面地了解病人情况

D.文字记录书写任务较多

E.对患者实行8小时在岗，24小时负责

参考答案：B

解析：

责任制护理：其结构是以患者为中心，要求从患者入院到出院均由责任护士对患者实行8小时在岗，24小时负责制。这种护理方式，责任护士的责任明确，能较全面地了解患者情况，且文字记录书写任务较多，人员需要也较多。 

第40题 以护理程序为核心，将护理程序系统化，这种科学的护理工作方式是

A.功能制护理

B.小组制护理

C.责任制护理

D.综合护理

E.个案护理

参考答案：D

解析：

综合护理以护理程序为核心，将护理程序系统化，在护理哲理、护士的职责与评价、标准化的护理计划、病人教育计划、出院计划、各种护理表格的填写、护理质量的控制等方面都以护理程序为框架，环环相扣，整体协调一致，以确保护理服务的水平及质量。