第41题 意志活动的基本特征包括

A.确定目的、克服困难、实现目标

B.自觉性、果断性、坚韧性、自制性

C.知、情、意

D.以上都不是

E.有目的的行动、克服困难的行动、随意运动

参考答案：E

解析：

意志活动的前提是有目的的行动，核心是克服困难的行动，基础是随意运动。

第42题 某初中生，特别喜欢玩电子游戏，也常常因贪玩完不成作业而叹息吗，但就是管不住自己，这表明他的

A.兴趣太广泛

B.耐受力差

C.自制力差

D.理智感差

E.情绪不稳定

参考答案：C

解析：

自制力主要表现在两个方面：一方面使自己在实际工作、学习中努力克服不利于自己的恐惧、犹豫、懒惰等；一方面应善于在实际行动中抑制冲动行为。

第43题 无论对错都盲目地拒绝他人的意见和劝告，坚持自己的决定，其意志活动缺乏

A.果断性

B.坚韧性

C.自制性

D.整体性

E.自觉性

参考答案：E

解析：

提干中所述为独断的表现，与之相反的意志品质为自觉性。意志的其他品质为果断性、坚韧性和自制性，与之相反的不良意志品质依次为武断、优柔寡断、动摇、执拗和任性。

第44题 情感对于情绪来说具有的特点是

A.伴有明显的行为变化

B.伴有明显的生理变化

C.稳定而深刻

D.带有明显的情境性

E.强烈而冲动

参考答案：C

解析：

情绪与情感的区别：1.情绪出现较早，多与人的生理性需要相联系，情感出现较晚，多与人的生理性需要相联系；情感出现较晚，多与人的社会性需要相联系；2.情绪是人和动物共有的，但只有人才会有情感。3.情绪具有情景性和暂时性；情感则具有深刻性和稳定性。4.情绪具有冲动性和明显的外部表现；情感则比较稳定。

第45题 病人将地上的一根草绳看成是一条大蛇，这种表现是

A.象征性思维

B.关系妄想

C.幻觉

D.错觉

E.感觉过敏

参考答案：D

解析：

错觉本身不一定说明有病，健康人也能出现错觉。

第46题 动机与工作效率之间的关系遵循耶基斯一多德森定律，也就是说

A.中等强度的动机具有最高的工作效率

B.动机越强，工作效率也越高

C.不同的任务具有相同的最佳动机水平

D.两者呈反比

E.动机与工作效率之间的关系呈现出一个U字形曲线

参考答案：A

解析：

耶克斯—多德森定律又称“倒U曲线”,是指中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

第47题 生活满意度调查标明：在贫穷国家里，经济满意度更加强烈地预示着主观幸福感；在富有的国家里，家庭生活的满意度显得更加重要。这和以下哪个理论一致

A.本能论

B.驱力理论

C.最佳唤醒理论

D.归因理论

E.马斯洛需要层次理论

参考答案：E

解析：

马斯洛认为，整个有机体是一个追求安全的机制，人的感受器官、效应器官、智能和其他能量主要是寻求安全的工具，甚至可以把科学和人生观都看成是满足安全需要的一部分。当然，当这种需要一旦相对满足后，也就不再成为激励因素了。

第48题 男性，22岁。大学生，有礼貌，帮助他人，尊师爱校。这位男同学的行为方式

A.理智特征

B.意志特征

C.情绪特征

D.行为特征

E.态度特征

参考答案：E

解析：

态度是个体对特定对象（人、观念、情感或者事件等）所持有的稳定的心理倾向。这种心理倾向蕴含着个体的主观评价以及由此产生的行为倾向性。
行为分为本能行为和社会行为，后者指的是人在社会环境中进行的各种活动，受社会规范的制约。

第49题 动机水平适中，最容易激发学习动机的理论为

A.耶克斯和多德森定律

B.成就结构理论

C.强化理论

D.成就强化理论

E.成就动机理论

参考答案：A

解析：

耶克斯—多德森定律又称“倒U曲线”，是指中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。最佳的动机激起水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳激起水平较高。在比较容易的任务中，工作效率随动机的提高而上升；随任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。一般来讲，最佳水平为中等强度的动机。

第50题

某医生，争强好胜，总觉得时间不够用，说话快，走路快，脾气暴躁，容易激动，其行为类型属于

A.A型行为

B.B型行为

C.C型行为

D.D型行为

E.E型行为

参考答案：A

第51题 代表人物为英国的高尔顿的理论是

A.环境决定论

B.遗传决定论

C.相互作用论

D.教育万能论

E.认知发展论

参考答案：B

解析：

遗传决定论是由高尔顿提出的。

第52题 心理健康是指一个人能够具有

A.健康的身体条件

B.积极的心理活动

C.完好的人际关系

D.良好的环境适应功能

E.正常的心理状态

参考答案：D

解析：

心理健康又称心理卫生，是指以积极的有效的心理活动，平稳正常的心理状态，对当前和发展着的社会和自然环境作出良好的适应。只有D选项能完整概括其涵义。

第53题 心理健康标准不包括

A.身体健康

B.情绪乐观稳定

C.行为和生活方式健康

D.智力正常

E.人格健全

参考答案：A

解析：

不同学者对心理健康的标准表述不尽相同，但一般不包括身体健康。

第54题 心理测验应遵循的原则是

A.自强、自立、自省

B.信度、效度、常模

C.标准化、保密性、客观性

D.自主性、学习性、时效性

E.真诚、中立、回避

参考答案：C

解析：

[考点]心理测验的原则
[分析]标准化、保密性、客观性是心理测验的三原则。

第55题 心理卫生应从何时抓起

A.新生儿期

B.乳儿期

C.婴儿期

D.幼儿期

E.胎儿期

参考答案：E

解析：

人的身心发展是一个持续的过程，从受精卵到死亡，心理发展一直伴随贯穿。胎儿期的心理卫生包括母亲身心健康。因为此时母子一体，母亲的身心健康直接影响到胎儿，并造成不可预期的效果。

第56题 美国精神病学者罗斯认为临终病人心理发展经历的五个阶段，顺序正确的是

A.否认与震惊，接受与遵医，抑郁反应，愤怒情绪，接纳死亡

B.否认与震惊，接受与遵医，愤怒情绪，抑郁反应，接纳死亡

C.否认与震惊，愤怒情绪，抑郁反应，接受与遵医，接纳死亡

D.否认与震惊，愤怒情绪，接受与遵医，抑郁反应，接纳死亡

E.否认与震惊，抑郁反应，愤怒情绪，接受与遵医，接纳死亡

参考答案：D

解析：

美国精神病学者罗斯提出了临终病人心理的五个阶段，依次是否认期，愤怒期，协议期，抑郁期，接受期。

第57题 关于心理评估的说法正确的是

A.是对个体的心理品质水平作出全面的鉴定

B.是一种测量工具，但使用不当也会造成严重后果

C.一般采用标准化数量化原则

D.种类繁多应用广泛

E.又叫心理测验

参考答案：A

解析：

[考点]心理评估的概念
[分析]心理评估与心理测验有密切的关系，但二者不等同，心理测验是心理评估的常用方法之一。B、C、D是对心理测验的描述

第58题 青春期自我意识中的主要矛盾不包括

A.学习与恋爱

B.本我与超我

C.独立与依赖

D.交往与封闭

E.理想与现实

参考答案：B

解析：

人在青春期的心理会发生比较大的变化，自我意识逐步增强，但也同时面临许多现实生活的困惑，需要调整。所以E、A、C、D所列举的内容都是青春期所面临的矛盾和困惑。B选项本我和超我的矛盾是人在理想道德与本能欲望对立时所产生的矛盾和冲突，并不是青春期特有的主要矛盾。

第59题 不属于青少年心理健康教育的主要内容是

A.性生理、性心理、性道德教育

B.友谊观和恋爱观教育

C.学习策略和方法的教育

D.自我意识形成教育

E.世界观、人生观、价值观教育

参考答案：C

解析：

青少年期是身体和心理快速发展的时期，主要表现为身体的发育成熟和自我意识发展与完善，人生观逐步成熟，选择恋人与职业。因此，心理卫生教育的内容主要围绕性心理卫生、人格完善、友谊与恋爱等方面。

第60题 老年人心理卫生保健主要有

A.加强人际交往

B.保持乐观情绪

C.修养个性

D.以上都包括

E.确立生存意义

参考答案：D

解析：

老年人心理保健的目的是提高老年人的生活质量，使其度过愉快的晚年，并有效应对死亡，因此应注意以下几个问题：确立生存意义，适度锻炼身体，加强人际交往。