第581题 总体均数置信区间的宽度取决于

A.置信水平

B.标准差

C.标准误

D.置信水平、标准差和样本含量

E.样本含量

参考答案：D

第582题 四个百分率作比较，有1个理论数小于5、大于1，其他都大于5，则

A.只能作校正χ2检验

B.不能作χ2检验

C.作χ2检验不必校正

D.必须先作合理的合并

E.要用精确概率法

参考答案：C

解析：

行×列表χ²检验的应用条件是T＜5的格子数不超过1/5和没有任何一个格的T＜l。题干中符合行×列表χ²检验的应用条件，所以选C。

第583题

三个样本率作比较，χ²＞χ²_0.01（3），可认为

A.各总体率不等或不全相等

B.各样本率不等或不全相等

C.各总体率均不相等

D.各样本率均不相等

E.各总体率全相等

参考答案：A

第584题 标准误的正确解释是

A.样本均数的标准差

B.样本率的标准差

C.标准差的平均数

D.标准差的标准差

E.统计量的标准差

参考答案：A

解析：

标准误是指从总体中随机抽取n个样本可得n个样本均数，以这n个样本均数为新变量所计算出的标准差称为标准误。在实际计算中，标准误等于一次随机抽样所得标准差与样本含量平方根的比值。

第585题

某医生对一批计量、计数资料实验数据进行假设检验，结果判定如下：进行四格表χ²检验时，χ²=3.96则

A.P＜0.05

B.P=0.05

C.P＞0.05

D.P＜0.01

E.P=0.01

参考答案：A

解析：

因四格表χ²检验的界值为3.84，而统计量χ²=3.96，所以P＜0.05。

第586题 两组数据作均数差别t检验，要求数据分布近似正态而且

A.要求两组数据均相近，方差相近

B.要求两组数据方差相近

C.要求两组数据相近

D.均数及方差相差多少都无所谓

E.要求标准误相近

参考答案：B

解析：

要做两样本t检验，要求数据分布近似正态而且要求两组数据总体方差具有齐性，所以选B。

第587题 计算某地儿童肺炎的发病率，现求得男、女童肺炎发病率分别为21.2%和19.1%，可认为

A.男童的肺炎发病率高于女童

B.应进行标准化后再做比较

C.资料不具可比性，不能直接作比较

D.应进行假设检验后再下结论

E.应增加气温数据才能做比较

参考答案：D

解析：

计算某地儿童肺炎求得的发病率只是一个观察值，男女间的发病率是否有差异，不能只看到观察值就下结论，要考虑抽样误差的问题，所以需要进行假设检验才能下结论。

第588题 分析计数资料时，最常用的显著性检验方法是

A.t检验

B.正态检验

C.方差分析

D.χ2检验法

E.以上都不是

参考答案：D

解析：题目中只有χ²检验法能作为计数资料中率或构成比的假设检验。

第589题 两组数据作均数差别的t检验，其自由度为

A.n1+n2

B.n1-n2

C.n1+n2-1

D.n1+n2-2

E.n1+n2-3

参考答案：D

解析：

两组数据作均数差别的t检验，其自由度是n₁+n₂-2。

第590题 在样本均数与总体均数比较时，若n=25，t=1.96，则

A.P＞0.05

B.P=0.05

C.P＜0.05

D.P＜0.0l

E.P值无法确定

参考答案：A

第591题 组织之间、组织内部成员之间的信息交流活动，是有组织有领导地进行的有一定规模的信息传播，属于

A.A

B.B

C.C

D.D

E.E

参考答案：C

第592题 职业性信息传播机构和人员通过广播、电视、报纸、期刊等媒介，向范围广泛、为数众多的社会人群传递信息的过程，属于

A.A

B.B

C.C

D.D

E.E

参考答案：B

第593题 人与人之间的一种直接的信息沟通的交流活动，主要通过语言来完成，也可通过非语言的方式如手势、动作、表情来进行的传播，属于

A.A

B.B

C.C

D.D

E.E

参考答案：A

第594题 适用于收集简明的事实性资料的提问方式是

A.A

B.B

C.C

D.D

E.E

参考答案：A

第595题 适用于有意要提醒对方注意某事的情况的提问方式是

A.A

B.B

C.C

D.D

E.E

参考答案：D

第596题 任何交流场合都应避免使用的提问方式是

A.A

B.B

C.C

D.D

E.E

参考答案：E

第597题 卫生宣传的方法是

A.A

B.B

C.C

D.D

E.E

参考答案：A

第598题 健康促进的特点是

A.A

B.B

C.C

D.D

E.E

参考答案：C

第599题 健康教育的内涵是

A.A

B.B

C.C

D.D

E.E

参考答案：E

第600题 通过线上评估，全科医生发现陈先生虽然患有糖尿病多年，但缺乏糖尿病方面的知识，这属于

A.知识缺乏

B.知识缺乏（特定的）

C.知识缺乏：与患糖尿病有关

D.知识缺乏：缺乏有关糖尿病健康行为的知识

参考答案：D