第21题 反映直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的心理过程是

A.感觉

B.知觉

C.记忆

D.思维

E.想象

参考答案：A

解析：

认知过程是指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程。它包括感觉、知觉、记忆、想象、思维和语言等。感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映，是最基本的认知过程。故选A。

第22题 人格核心是

A.气质

B.能力

C.性格

D.需要

E.动机

参考答案：C

解析：

人格包括需要、动机与挫折、能力、气质与性格等。其中，性格是个体在生活过程中形成，对客观现实稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式。它是一个人的心理面貌本质属性的独特结合，是人与人相互区别的主要方面，是人格中最重要的心理特征，具有核心的意义。

第23题 动机产生的2个条件是

A.需要和目的

B.需求和目标

C.诱因和目的

D.需要和诱因

E.意志和目的

参考答案：D

解析：

动机是引起和维持个体的活动，并使活动朝着一定目标的内部心理动力。动机和人们的需要有着密切的联系，内驱力、情绪和诱因也可激发动机。

第24题 不属于性格特征的是

A.对现实的态度特征

B.意志特征

C.情绪特征

D.应激特征

E.智力特征

参考答案：D

解析：

性格特征包括四个方面：对现实的态度特征、情绪特征、意志特征和理智（即智力）特征。故选D。

第25题 情感对于情绪来说具有的特点是

A.强烈而冲动

B.伴有明显的行为变化

C.伴有明显的生理变化

D.稳定而深刻

E.带有明显的情境性

参考答案：D

解析：

情绪是和有机体的生理需要能否得到满足相联系的体验，而情感是指人在社会历史发展过程中产生的，与社会需要相联系的体验，是比较复杂的体验。情绪带有情境性，而感情是对事物的稳定态度，受情境影响小。情绪往往由事物的表面现象引起，因此带有冲动性；情感的产生则与对事物的深刻认识相联系，因而冲动性较少。故选D。

第26题 情绪是与何种需要相联系的

A.生理需要

B.交际需要

C.认知需要

D.安全需要

E.自我实现需要

参考答案：A

解析：

情绪是人们对客观事物是否符合自身需要的态度体验，是脑的神经机制活动过程。情绪是和有机体的生理需要能否得到满足相联系的体验，如饮食需要是否得到满足所引起的愉快或不愉快的体验。故选A。

第27题

意志行动中善于控制自己的行动，约束自己言行的心理品质是意志的

A.A

B.B

C.C

D.D

E.E

参考答案：D

第28题

办事见异思迁，虎头蛇尾的人，其意志活动缺乏

A.A

B.B

C.C

D.D

E.E

参考答案：C

第29题

执拗和一意孤行的人，其意志活动缺乏

A.A

B.B

C.C

D.D

E.E

参考答案：B

第30题 按照需要起源，可把需要分为

A.生理性需要和社会性需要

B.生理性需要和心理性需要

C.自然需要和精神需要

D.物质需要和精神需要

E.物质需要和心理需要

参考答案：A

解析：

需要是个体对生理的和社会的客观需求在人脑的反映，是个体的心理活动与行为的基本动力。按其起源，一般把需要分为生理性需要和社会性需要。当然也可根据需要的对象，把需要分为物质的需要和精神的需要。

第31题 与情绪形成有关的3个要素是

A.环境、心境、生理变化

B.情景、心境、条件反射

C.情景、刺激、生理过程

D.认知、反应、结果评价

E.情景、认知、生理变化

参考答案：E

解析：

情绪认识理论是心理学中主张情绪产生于对刺激情境或对事物的评价的理论。认为情绪的产生受到环境事件（即情景）、生理状况和认知过程三种因素的影响，其中认知过程是决定情绪性质的关键因素。故选E。

第32题

马斯洛需要层次论中最高层次需要是

A.A

B.B

C.C

D.D

E.E

参考答案：E

第33题

发挥自己的潜能，实现自己的理想与抱负的需要是

A.A

B.B

C.C

D.D

E.E

参考答案：E

解析：

自我实现的需要是在前四种需要获得满足的基础上产生的最高层次的需要。指个体的潜能和天赋得到充分的发挥。

第34题 心理健康标准不包括

A.人格健全

B.思想内容健康

C.情绪乐观稳定

D.行为和生活方式健康

E.智力正常

参考答案：B

解析：

心理健康包括智力正常、情绪良好、人际和谐、适应环境、人格完整。但一般不包括思想内容健康。故选B。

第35题 不属于青少年心理健康教育主要内容的是

A.性生理、性心理、性道德教育

B.世界观、价值观、人生观教育

C.友谊观和恋爱观教育

D.学习策略和方法的教育

E.自我意识形成教育

参考答案：E

解析：

青少年期是身体和心理快速发展的时期，主要表现为身体的发育成熟和自我意识发展与完善，人生观逐步成熟，恋人与职业选择。因此，心理卫生教育的内容主要围绕性心理卫生、人格完善、友谊与恋爱等方面。自我意识形成教育主要在儿童期。

第36题 智力发展的关键期在

A.3岁前

B.4岁前

C.5岁前

D.6岁前

E.7岁前

参考答案：E

解析：

大脑的发育和智力发展的速度相一致，3岁以前大脑发展最快，以后逐渐减慢，5岁以前即完成整个人脑发育的80%，到7岁时大脑的结构和功能基本接近成人，故7岁以前是智力发展的关键期。故选E。

第37题 心理卫生应从何时抓起

A.胎儿期

B.新生儿期

C.乳儿期

D.婴儿期

E.幼儿期

参考答案：A

解析：

生理发展是心理发展的物质基础，人的生命是从胎儿期开始的。故选A。

第38题 同时能刺激多种感官的游戏或运动，叫做

A.感觉运动训练

B.体育活动训练

C.人格发展训练

D.自制能力训练

E.感觉整合训练

参考答案：E

解析：

感觉整合：人的大脑将从各种感觉器官传来的感觉信息进行多次分析、综合处理，并作出正确应答，使个体在外界环境的刺激中和谐有效的运作。感觉整合训练就是让幼儿受到充分的感觉信息刺激，使大脑充分生长发育。故选E。

第39题

人格发展关键期是

A.A

B.B

C.C

D.D

E.E

参考答案：C

解析：

7~8题考查儿童心理发展的关键期：语言发展的关键期是1~3岁，人格发展的关键期是3~7岁，智力发展的关键期是7岁以前，培养自制力的关键期是2~3岁。故选C。

第40题

语言发展关键期是

A.A

B.B

C.C

D.D

E.E

参考答案：B