单选题： 某中学开办国学经典、体能运动等校本课程，要求初三学生至少选修两门，此事遭到了家长们的反对，认为占用了学生的中考复习时间，你认为，该校的做法()

A.忽视了学生的个体差异

B.关注了学生的学习需求

C.忽视了学生的发展规律

D.关注了学生的全面发展

参考答案：D

解析：

学校为了学生个性发展和自身的办学理念、特色，大都会开发校本课程。根据题意，学校开办各种校本课程是为了促进学生的个性和谐全面的发展。故本题答案选D。

单选题：

一所学校在“数字化育人”办学理念下，建立起“过程性数据”与“关键事件”相结合的评价系统，用以跟踪学生个体的品格、学业等全面发展过程，该校做法体现了关注学生身心发展的规律是（）。

A.个别差异性

B.顺序性

C.自主性

D.能动性

参考答案：A

解析：

学生是独特的人，每个学生都有自身的独特性。“数字化育人”能够关注学生在发展过程中的关键性时间，能够有针对性的了解学生。因此，体现了个别差异性（独特性）。

单选题：

马卡连柯说“学生可以原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵,但不能原谅他的不学无术 。”下列选项与这句话强调的内容不相符的是（ ）。

A.专业知识和专业态度是为师的基础

B.专业知识和专业能力是为师的基础

C.专业知识和专业精神是为师的基础

D.专业知识和专业自主是为师的基础

参考答案：D

解析：

老师的吹毛求疵，体现专业知识和专业态度；不能原谅他的不学无术体现专业知识和专业能力的要求；严厉、刻板体现专业知识和专业精神。题干没有体现出专业自主。故选D。

单选题： 某校许多优秀校友在回忆录中都谈到“自己的成长凝聚着各学段许许多多教师的辛勤劳动”，这充分表明教师的劳动具有

A.主体性

B.特殊性

C.长期性

D.创造性

参考答案：C

解析：

教师劳动的长期性指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。教师劳动的成效并不是一时就可以检验出来的，而是需要教师付出长期的大量的劳动才能看到结果，得到验，教师的某些影响对学生终身都会发生作用。根据题意，许多优秀校友都认为从小各个阶段老师的教育都对自己的成长有深刻影响，表明教师劳动具有长期性。

单选题：

下列选项中，无权改变或撤销人民代表大会常务委员会不适当决定的机构是（）。

A.乡镇人民代表大会

B.县级人民代表大会

C.市级人民代表大会

D.省级人民代表大会

参考答案：A

解析：

《宪法》第九十九条：县级以上的地方各级人民代表大会审查和批准本行政区域内的国民经济和社会发展计划、预算以及它们的执行情况的报告；有权改变或者撤销本级人民代表大会常务委员会不适当的决定。

单选题：

 某校在初三年级中考前进行摸底考试，取消低于一定分数线学生的中考资格，该校的做法（）。

A.正确，学校有自主管理学生的权利

B.正确，学校有组织学生考试的权利

C.不正确，学校侵犯了学生的受教育权

D.不正确，学校侵犯了学生的人身自由权

参考答案：C

解析：

不正确，参加考试也属于教育教学活动，所以学校侵犯了学生的受教育权。

单选题：

某位老师积极实施教学改革与实验，但是学校以影响升学率为由，停止了他的做法。对这一做法描述正确的是（ ）。

A.正确，学校有提高升学率的义务

B.正确，学校有自主管理老师的权利

C.不正确，该老师有科学研究权

D.不正确，该老师有教育教学权

参考答案：D

解析：

根据《中华人民共和国教师法》第七条︰进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，这是教师最基本的权利。

故题干所述行为不正确，侵犯了教师的教育教学权。

单选题：

某中学班主任孙某规定，学生每迟到一次罚款5元，一学期下来总共收到罚款135元，用于班级文化建设，班主任孙某的做法（）。

A.正确，有利于减少学生迟到的现象

B.正确，有利于班级文化建设

C.不正确，教师没有罚款的权力

D.不正确，应征得家长同意才能罚款

参考答案：C

解析：

不正确，教师没有罚款的权利，也侵犯了学生的财产权。

单选题：

熊某侵占了学校的校舍用于经营活动，依据《中华人民共和国教育法》，熊某应依法承担的责任是（）。

A.刑事责任

B.民事责任

C.行政责任

D.补偿责任

参考答案：B

解析：

根据《中华人民共和国教育法》第七十二条规定："侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。”

单选题：

中学生赵某在辅导老师的指导下完成一件科技作品参加比赛并获奖，所获荣誉证书应归（）。

A.赵某本人

B.辅导老师

C.所在学校

D.所在班级

参考答案：A

解析：

教师有指导学生的义务，题干中老师辅导学生完成科技作品并获奖，所获证书归学生所有，学校应该对辅导老师进行奖励。A项正确。