单选题:
杨老师经常担心的问题是:"这些内容是学生们需要的吗?"我这样教,学生能接受吗?”这表明杨老师所处的教师专业发展阶段是()
A.虚拟关注阶段
B.生存关注阶段
C.自我更新关注阶段
D.任务关注阶段
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单选题: 刘老师尝试用学生耳熟能详的流行歌曲旋律对学生需要掌握的学科知识进行重组,形成一系列别具特色的”教学工具包”,取得了良好的效果,还主动与同事分享。关于刘老师的做法,下列说法不正确的是()
A.体现了教学内容的关联性
B.实现了学生发展的多样性
C.注重了教学方法的艺术性
D.尊重了学生认知的规律性
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单选题:
教数学的陈老师根据学生上学期期末成绩将学生分为A、B、C三类,并对三三类学生制定了不同的教学计划。陈老师的做法体现的是()
A.学生发展的个体差异性
B.学生发展的不平衡性
C.学生发展的未完成性
D.学生发展的阶段性
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单选题: 围绕“利用乡土地理资源培养中学生区域认知素养”的主题,罗老师提炼出契合课程标准要求的”大单元整体教学”设计思路,用于指导青年教师团队深化教学理解实践转化。罗老师的行为体现的教师角色是()
A.咨询者
B.研究者
C.领导者
D.评价者
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单选题: 社会青年杨某到某中学寻衅滋事,扰乱学校的教育教学秩序。依据《中华人民共和国教育法》,应由()
A.公安机关给予治安管理处罚
B.教育行政部门给予行政拘留
C.公安机关给予行政记过处分
D.教育行政部门给予行政处分
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模拟试题考试介绍:
一、模拟题库总:372
二、题目分别有单选题、多选题、判断题。
三、每次随机抽取试题,考试时长90分钟,总100分及格为60。
四、每次模拟考试题目都不一样,考试次数不限制。
03
模拟考试系统介绍
个性化已会功能:让您不做重复的试题,有效率的节约时间。
电脑选题:确保每次试题不一样,无限制考试次数。
即时更新:系统及模拟试题会不定期更新,2年服务。