第101题

一堆砂石有28.8吨，一辆货车运了12次才运完．平均每次运多少吨？

参考答案：2.4

解析：

解：28.8÷12＝2.4（吨）

答：平均每次运2.4吨．

由题意，用总质量除以运的次数即得平均每次运多少吨．

此题考查了小数除法的意义及运用．

第102题

杀猪场运来8.58吨饲料，每天用去0.26吨，运来的这些饲料够用一个月吗？（一个月按30天计算）

参考答案：够用一个月

解析：

解：8.58÷0.26＝33（天）

33天＞30天

答：够用一个月．

先用饲料的总吨数除以每天需要的吨数，结果再与一个月的天数比较即可得解．

此题主要依据除法的意义解决问题．

第103题

12.5乘一个小数,积( )

A.小于12.5

B.大于12.5

C.不能确定

参考答案：C

解析：

一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；据此解答。

此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系的方法。

第104题

A(3,5)、B(5,3)、C(6,3)、D(6,2)四个点,在同行的是( )。

A.A和B

B.B和C

C.C和D

D.A和D

参考答案：B

解析：

数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答。

此题考查了数对表示位置的灵活应用。

第105题

陈芊坐在第5行第2列,其位置可用(2,5)表示.李花坐在第6行第3列,她的位置可表示为( )

A.(6,3)

B.(3,5)

C.(3,6)

参考答案：C

解析：

数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答．

此题考查了数对表示位置的灵活应用．

第106题

计算4.5+5.5×0.2的结果是( )

A.20

B.2

C.5.6

D.4.61

参考答案：C

解析：

先算乘法，再算加法，由此计算即可。

考查了小数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算。

第107题

小米用计算器计算25.19+5.85时,错误地输入了25.91+5.85,要改正这个错误,需要再输入( )

A.﹣0.88

B.+0.88

C.﹣0.72

D.﹣0.8

参考答案：C

解析：

25.19错误输成25.91，实际上多加了，再运用计算出来的结果减去25.19与25.91的差即可得到正确答案。

此题主要考查了计算器的使用方法，要熟练掌握，注意清除键的使用。

第108题

如图，箭号所指的数表示的是（　　）

A.10个十

B.10个一

C.10个0.1

D.10个0.01

参考答案：C

解析：

根据小数除法的计算方法，可得商的十分位上的2表示2个0.1，所以竖式中箭头所指的这一步结果表示的是10个0.1，据此解答。

解决本题关键是要理解小数除法计算的方法，分清楚数字所表示的含义。

第109题

8.76除以5.3除到一位小数时，商是1.6，余数是（　　）

A.28

B.2.8

C.0.28

D.没有余数

参考答案：C

解析：

根据题意，可利用公式被除数＝商×除数+余数，那么余数＝被除数﹣商×除数，列式解答即可得到答案。

此题主要考查的是在有余数的除法算式中被除数＝商×除数+余数这个公式的灵活应用。

第110题

抛6次硬币，4次正面朝上，2次背面朝上。抛第7次，可能是（　　）朝上。

A.正面

B.背面

C.正面和背面都有可能

参考答案：C

解析：

首先根据随机事件发生的独立性，判断出他抛第7次硬币的结果和前6次的结果无关；可以判断出抛第7次，可能是正面和背面都有可能朝上，据此解答即可。

根据随机事件发生的独立性，解答此题即可。

第111题

在下面的括号里填“一定”“可能”或“不可能”.

参考答案：可能；不可能；一定；可能

解析：

明天（ 可能 ）会下雨.

太阳（ 不可能 ）从东边落下.

哈尔滨的冬天（ 一定 ）会下雪.

这次测验我（ 可能 ）会得100分.

（1）明天可能会下雨，（随机事件）； （2）太阳不可能从东边落下，因为太阳东升西落；（不可能事件）； （3）哈尔滨的冬天一定会下雪，（必然事件）； （4）这次考试我可能会得100分，因为满分为100分；（随机事件）．

解答此题的关键是先确定该事件是随机事件、必然事件还是不可能事件，然后进行分析，得出答案．

第112题

一个袋子中装有6个黄球,3个红球和1个白球。小明从中任意摸一个球,他摸到（ ）球的可能性最大,摸到（ ）球的可能性最小。

参考答案：黄；白

解析：

他摸到（ 黄 ）球的可能性最大,摸到（ 白 ）球的可能性最小。

根据事件发生的可能性大小，哪种情况发生的数量最多，事件发生的可能性就最大；哪种情况发生的数量最少，事件发生的可能性就最小；哪种情况发生的数量一样多，事件发生的可能性就相等。

在不需要计算出可能性大小的准确值时，根据事件数量的多少进行判断即可。

第113题

4.248248……是（ ）小数,循环节是（ ） ,保留两位小数约是（ ）。

参考答案：循环；248；4.25

解析：

4.248248……是（ 循环 ）小数,循环节是（ 248 ） ,保留两位小数约是（ 4.25 ）。

一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫循环小数；一个循环小数的小数部分依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节；保留两位小数，要看小数点后面第三位数字，再根据“四舍五入”法求出近似值。

此题主要考查循环小数的意义及求近似值的方法。

第114题

14.1÷11的商是循环小数,可以简写成（ ） ,循环节是（ ）,保留三位小数是（ ）。

参考答案：↓

解析：

可以简写成（ 1.2 ） ,循环节是（ 81 ）,保留三位小数是（ 1.282 ）。

写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点； 一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，就是这个循环小数的循环节； 保留三位小数，要看第四位上的小数是几，然后根据四舍五入的方法取近似值。

本题主要考查了循环小数的简便记法，循环节的概念以及运用四舍五入的方法取近似值。

第115题

物体的位置可以用方格上的点来表示,再用数对来描述点的位置,如A(5,3)表示这个物体在第5列,第（ ）行。B物体在第二列,且与A物体同行,记作（ ）。

参考答案：3；（2，3）

解析：

如A(5,3)表示这个物体在第5列,第（ 3 ）行。B物体在第二列,且与A物体同行,记作（ （2，3） ）。

用数对表示物体位置，第一个数表示所在列数，第二个数表示所在行数，据此可解。

此题重点考查用数对表示物体位置的方法。

第116题

除法算式6.64÷4.4的商用循环小数表示可简写为（ ）,把商四舍五入保留三位小数后约是（ ）。

参考答案：↓

解析：

可简写为（ 1.5 ）,把商四舍五入保留三位小数后约是（ 1.509 ）

写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点；结果保留三位小数，要看第四位上的数字，根据第四位上的数字进行四舍五入。

本题主要考查了循环小数的简便写法以及求商的近似数，熟练掌握循环小数的简便写法以及运用四舍五入求近似数的方法是解决本题的关键。

第117题

如图，用数对表示花园的位置是（5，4），图书室的位置是（ 　 　，　 　）。

参考答案：3；5

解析：

用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行，给出物体在平面图上的数对，就可以确定物体所在的位置了。

此题考查了数对的写法，即先看在第几列，这个数就是数对中的第一个数；再看在第几行，这个数就是数对中的第二个数。

第118题

4.14×32.6的积是（   ）位小数，3.65×0.04的积是（   ）位小数。

参考答案：3；3

解析：

4.14×32.6的积是（  3 ）位小数，3.65×0.04的积是（ 3  ）位小数。

根据小数乘法的计算方法知：积的小数位数是各个因数小数位数的和，结合小数的性质进行解答。

本题主要考查了学生利用小数乘法的计算方法解决问题的能力。

第119题

4.8+4.8+4.8+4.8＝（    ）×（    ）＝　    　

参考答案：4.8；4；19.2

解析：

4.8+4.8+4.8+4.8＝（  4.8  ）×（  4  ）＝19.2

求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法．依此即可求解。

考查了整数的加法和乘法，关键是熟练掌握整数乘法的意义。

第120题

23÷3.3的商，用循环小数的简便记法表示是（   ），保留两位小数约是（   ）。

参考答案：↓

解析：

用循环小数的简便记法表示是（ 6.  ），保留两位小数约是（ 6.97  ）。

首先按照小数除法法则计算出23÷3.3的商，找到循环节，在循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点；保留两位小数就是精确到百分位，看千分位上的数字是否满5，再用四舍五入法求近似数即可。

此题考查了循环小数的简便记法的表示方法以及求近似数，掌握求近似数的方法，灵活运用。