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健康管理师《专业技能》考试题库(402题)
第162题 人际交流依据性质的不同，反馈也可分为3种：积极性反馈、消极性反馈和（）。
A.预期性反馈
B.准确性反馈
C.清晰性反馈
D.模糊性反馈。
参考答案：D
解析：人际交流依据性质的不同，反馈也可分为3种：积极性反馈、消极性反馈、模糊性反馈。
第163题 宣传栏的使用要定期更换，一般（）要进行一次更新。
A.1～2个月
B.1～3个月
C.1个月
D.3个月
参考答案：B
解析：宣传栏的使用要定期更换，一般1～3个月要进行一次更新。黑板报、没有玻璃橱窗的宣传栏最1个月就进行更换,否则可能因为字迹不清影响阅读效果;有橱窗的宣传栏可以持续3个月。
第164题 健康教育计划设计原则包括目标原则、前瞻性原则、（）和参与性原则。
A.清晰性原则
B.预防性原则
C.弹性原则
D.准确性原则
参考答案：C
解析：健康教育计划设计原则目标原则、前瞻性原则、弹性原则和参与性原则。
第165题 常见日常体力活动水平的测量方法有：能量消耗、行为观察、机械和电子装置监测、问卷调查、（）、职业分类、参与的运动项目等。
A.直接观察
B.直接调查
C.间接观察
D.间接调查
参考答案：C
解析：常见日常体力活动水平的测量方法有：能量消耗、行为观察、机械和电子装置监测、问卷调查、间接观察、职业分类、参与的运动项目等。
第168题 人际沟通技巧是指在人际沟通活动中为有效地达到（）目的而采用的语言和非语言的方式方法。
A.整体
B.局部
C.总体
D.预期
参考答案：D
解析：人际沟通技巧是指在人际沟通活动中为有效地达到预期目的而采用的语言和非语言的方式方法。
第169题 根据预期的健康教育效果，又可以将具体目标分为认知目标、（）和健康目标3类。
A.整体目标
B.干预目标
C.预期目标
D.行为目标
参考答案：D
解析：根据预期的健康教育效果，又可以将具体目标分为认知目标、行为目标、健康目标3类。
第171题 某人的代谢当量为3.5METs时，则此时他的活动强度是？
A.静态行为活动
B.低强度活动
C.中等强度活动
D.高强度活动
参考答案：C
解析：代谢当量≥6METs为高强度活动；3~5.9METs为中等强度活动；1.6~2.9METs为低强度活动；1.0~1.5METS为坐、躺姿势阅读、看电视、或使用手机、电脑等电子产品的活动等静态行为活动。
第174题 宣传栏的使用要定期更换，一般1～3个月要进行一次更新。有橱窗的宣传栏可以持续（）。
A.1～2个月
B.1～3个月
C.1个月
D.3个月
参考答案：D
解析：宣传栏的使用要定期更换，一般1～3个月要进行一次更新。黑板报、没有玻璃橱窗的宣传栏最1个月就进行更换,否则可能因为字迹不清影响阅读效果;有橱窗的宣传栏可以持续3个月。
第175题 计划书的内容通常包括摘要、（）、总体目标和具体目标/方法、评价、经费预算以及参考资料等。
A.思想
B.绪论
C.前言
D.认知
参考答案：C
解析：计划书的内容通常包括摘要、前言、总体目标和具体目标、方法、评价、经费预算以及参考资料等。
第177题 对于成年人来说，轻体力劳动者每天能量摄人量男性为（）kcal，女性为（）kcal。
A.1800；1350
B.2250；1800
C.2500；2050
D.3000；2550
参考答案：B
解析：对于成年人来说，轻体力劳动者每天能量摄人量男性为2250kcal，女性为1800 kcal。