（二级）企业人力资源管理师理论知识试题（667题）

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培训的（ ）是以特定的行为术语，如“分析”“应用”“评价”等各类认知指标，对培训目标做出界定。

A.课程内容

B.课程目标

C.课程评价

D.课程教材

知识点：第三章：培训与开发

参考答案：B

解析：

第四版P293，在课程设计中，课程的目标是通过联系课程内容，以特定的行为术语做出表述，如采用“记住”“了解”“掌握”等一般认知指标，“分析”“应用”“评价”等较高级的认知指标，以及“价值”“信念”和“态度”等情感性指标，对培训目标做出界定。