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中学教师资格证《教育知识与能力》试题题库(2221题)


第241题

教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于(  )。


A.赫尔巴特

B.杜威

C.康德

D.洛克


参考答案:C


解析:

教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于康德,他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。


第242题

“人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果”,这是(  )的言论。


A.卢梭

B.洛克

C.康德

D.柏拉图


参考答案:C


解析:

这是康德的原话,康德重视教育对人发展的决定作用。


第243题

最早在大学里讲授教育学的学者是杜威。



参考答案:见解析


解析:

错误。理由:最早在大学里讲授教育学的学者是康德。


第244题

最早在大学里讲授教育学的学者是(    )。


A.梅伊曼

B.赫尔巴特

C.洛克

D.康德


参考答案:D


解析:

教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于康德,他于1776年在德国的哥尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。


第245题

《爱弥儿》的著者是(  )


A.康德

B.裴斯泰洛齐

C.卢梭

D.洛克


参考答案:C


解析:

《爱弥儿》的著者是法国的思想家、教育家卢梭。


第246题

法国启蒙思想家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著,系统地阐述了他的自然主义教育思想,这部教育名著是(  )。


A.《理想国》

B.《巨人传》

C.《教育论》

D.《爱弥儿》


参考答案:D


解析:

卢梭的教育著作是《爱弥儿》。《理想国》是柏拉图;《巨人传》是拉伯雷;《教育论》是斯宾塞。


第247题

在教育史上,提出著名的“白板说”和完整的绅士教育理论的学者是( )


A.夸美纽斯

B.洛克

C.裴斯泰洛齐

D.赫尔巴特


参考答案:B


解析:

“白板说”是洛克提出的,他认为人的心灵原来就像一块白板,没有一切特性,没有任何观念,天赋的智力人人平等。


第248题

认为人出生后心灵是一块白板,一切知识是建立在由外部而来的感官经验上的教育家是( )。


A.洛克

B.卢梭

C.斯宾塞

D.夸美纽斯


参考答案:A


解析:

题干描述的是洛克的“白板说”


第249题

“教育万能论”的代表人物是(     )。


A.柏拉图

B.荀子

C.孟子

D.洛克


参考答案:D


解析:

洛克提出了著名的“白板说”,认为人的心灵如同白板,观念和知识都来自后天,并且得出结论:天赋的智力人人平等,“人类之所以千差万别,便是由于教育之故”。


第250题

(  )认为天赋的智力人人平等。 


A.杜威

B.洛克

C.卢梭

D.康德


参考答案:B


解析:

洛克反对天赋观点,提出了“白板说”,认为天赋的智力人人平等。 


第251题

 提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是(  )。


A.培根

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.赞可夫


参考答案:B


解析:

教育家夸美纽斯主张把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。


第252题

捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用,他把教师赞誉为(    )。


A.人类灵魂的工程师

B.心灵的建筑师

C.太阳底下最光辉的职业

D.辛勤的园丁


参考答案:C


解析:

由于教师在人类历史进程中作出了巨大的贡献,17世纪捷克教育家夸美纽斯称赞教师为“太阳底下最光辉的职业”。故本题选C。


第253题

认为教师是太阳底下最崇高、最优越职业的教育家是(  )。


A.夸美纽斯

B.凯洛夫

C.赫尔巴特

D.乌申斯基


参考答案:A


解析:

这是夸美纽斯的观点。


第254题

 西方教育史上,提出“泛智教育”和普及初等教育的主张,并对班级授课制作出系统阐述的教育著作是(   )。


A.柏拉图的《理想国》

B.昆体良的《论演说家的培养》

C.夸美纽斯的《大教学论》

D.赫尔巴特的《普通教育学》


参考答案:C


解析:

夸美纽斯所著的《大教学论》中提出了泛智教育思想。


第255题

夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出(  )教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。 


A.泛爱

B.泛智

C.泛美

D.泛德


参考答案:B


解析:

夸美纽斯从他的民主主义的“泛智”思想出发,提出了普及教育的思想。


第256题

提出了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的教育学著作是( )。


A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《教育论》

D.《教育漫话》


参考答案:B


解析:

本题考查教育学的产生与发展。夸美纽斯的《大教学论》最早提出并系统论述了班级授课制。


第257题

提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。


A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.赞可夫

D.布鲁纳


参考答案:A


解析:

夸美纽斯在他的著作《大教学论》提出,教学就是要“把一切事物教给一切人类的全部艺术”,他还提出了把一切事物教给一切人的“泛智”教育思想。


第258题

被称为“教育学之父”的教育家是(  )。 


A.赫尔巴特

B.裴斯泰洛齐

C.布卢姆

D.夸美纽斯


参考答案:D


解析:

夸美纽斯被称为“教育学之父”,他于1632年发表的《大教学论》是教育学形成一门独立学科的标志。


第259题

被人称为“教育学之父”的捷克著名教育家,其发表的《大教学论》是近代最早的一部教育学专著。他是(  ) 


A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.康德

D.杜威


参考答案:A


解析:

夸美纽斯的《大教学论》是第一本系统论述教育学的专著。 


第260题

教育学成为一门独立学科是以(  )的《大教学论》为标志的。


A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.凯洛夫

D.苏霍姆林斯基


参考答案:B


解析:

夸美纽斯是近现代教育、教学理论的最伟大的奠基者之一。他的代表作《大教学论》在教育发展史上产生过很大的影响.被认为是教育学诞生的标志。


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