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质量员(设备方向)岗位知识与专业技能练习题(430题)
第181题 (难)实测法,实测检查法的手段可归纳为( )。
A.看、摸、敲、照四个字
B.目测法、实测法和试验法三种
C.靠、吊、量、套四个字
D.计划、实施、检查和改进
参考答案：C
解析：实测法,实测检查法的手段可归纳为靠、吊、量、套四个字。见教材第四章第二节P45。
第182题 (难)每一个质量控制具体方法本身也有一个持续改进的问题,就要用( )循环原理,在实践中使质量控制得到不断提高。
A.看、摸、敲、照四个字
B.目测法、实测法和试验法三种
C.靠、吊、量、套四个字
D.计划、实施、检查和改进
参考答案：D
解析：每一个质量控制具体方法本身也有一个持续改进的问题,就要用计划、实施、检查、改进循环原理,在实践中使质量控制得到不断提高。
第183题 (中) 质量控制点的关键部位是对工程实体而言,薄弱环节主要指作业行为或施工方法。
参考答案：对
解析：质量控制点是指为了保证工序质量而需要进行控制的重点,或关键部位,或薄弱环节,以便在一定期限内、一定条件下进行强化管理,是工序处于良好的控制状态。从定义可知,关键部位是对工程实体而言,薄弱环节主要指作业行为或施工方法。见教材第四章第三节P46。
第185题 (难) 停止点在本质上是施工过程中的某一个工序,一个工序完成两个作业内容。
参考答案：错
解析：停止点的概念：所有的控制点、检查点、停止点等“点”的称谓,本质上是施工过程中的某一个工序。一个工序完成一个作业内容,只有完成该工序的作业内容,才能开始下一个作业内容,即进入下道工序。见教材第四章第三节P47
第186题 (易) 停止点是个特殊的点,即这道工序未作检验,并尚未断定合格与否,是不是进行下道工序的,只有得出结论为合格者才可以进下道工序。见教材第四章第三节P47
参考答案：对
解析：停止点是个特殊的点,即这道工序未作检验,并尚未断定合格与否,是不是进行下道工序的,只有得出结论为合格者才可以进下道工序。
第187题 (中)建筑安装工程施工工程质量检查实行三检制,是指( )。
A.作业人员的“自检”和专职质量员的“专检”、“互检”相结合的检查制度
B.作业人员的“自检”、“互检”和专职质量员的“专检”相结合的检查制度
C.作业人员的“互检”、“专检”和专职质量员的“自检”相结合的检查制度
D.作业人员的“自检”、“互检”和“专检”相结合的检查制度
参考答案：B
解析：建筑安装工程施工工程质量检查实行三检制,是指作业人员的“自检”、“互检”和专职质量员的“专检”相结合的检查制度,其是确保施工质量之有效的检验方法。见教材第四章第三节P46
第188题 (中)停止点的概念：所有的( )。
A.开工点、检查点、停止点等“点”的称谓
B.控制点、检查点、停止点等“点”的称谓
C.控制点、检查点、结束点等“点”的称谓
D.控制点、审核点、停止点等“点”的称谓
参考答案：B
解析：停止点的概念：所有的控制点、检查点、停止点等“点”的称谓,本质上是施工过程中的某一个工序,一个工序完成一个作业内容,只有完成该工序的作业内容,才能开始下一个作业内容,即进入下道工序。见教材第四章第三节P47
第189题 (易) 质量问题的识别是检查工程实体质量时应采用的方法,或者称识别的方法。
参考答案：对
解析：质量问题的识别是检查工程实体质量时应采用的方法,或者称识别的方法,通常有以下几个环节：标准具体化;度量;比较;判定。见教材第五章第一节P48。
第191题 (中)质量问题的识别通常有以下( )环节。
A.标准测量化;度量;比较;判定
B.标准具体化;度量;比较;判定
C.标准测量化;度量;校核;判定
D.标准具体化;度量;校核;判定
参考答案：B
解析：质量问题的识别是检查工程实体质量时应采用的方法,或者称识别的方法,通常有以下几个环节：标准具体化;度量;比较;判定。见教材第五章第一节P48。
第192题 (中)发生质量事故基本上是违反了( )。
A.施工质量验收规范中的总项目的有关观感的规定
B.施工质量验收规范中的一般项目的有关观感的规定
C.施工质量验收规范的一般项目的规定
D.施工质量验收规范的主控项目的规定
参考答案：D
解析：发生质量事故基本上是违反了施工质量验收规范的主控项目的规定,而一般的质量缺陷基本上是违反了施工质量验收规范中的一般项目的有关观感的规定。见教材第五章第一节P48。
第193题 (难)般的质量缺陷基本上是违反了( )。
A.施工质量验收规范中的总项目的有关观感的规定
B.施工质量验收规范中的一般项目的有关观感的规定
C.施工质量验收规范的一般项目的规定
D.施工质量验收规范的主控项目的规定
参考答案：B
解析：发生质量事故基本上是违反了施工质量验收规范的主控项目的规定,而一般的质量缺陷基本上是违反了施工质量验收规范中的一般项目的有关观感的规定。见教材第五章第一节P48。
第194题 (易) 房屋建筑安装工程中常见的质量问题又称安装工程的质量通病。这种通病是一成不变的。
参考答案：错
解析：房屋建筑安装工程中常见的质量问题又称安装工程的质量通病。这种通病不是一成不变的,由于测量设备和施工工艺的更新,通病的类别在不断变异,是一种动态的现象。见教材第五章第一节P49。
第195题 (难)质量问题主要形成原因( )。
A.人的意识方面
B.管理混乱、机制不健全
C.建筑材料问题
D.环境条件不符合要求、防护措施不当
E.技术措施不合理
参考答案：ABD
解析：质量问题主要形成原因：人的意识方面;管理混乱、机制不健全;环境条件不符合要求、防护措施不当。见教材第五章第二节P49。
第196题 (中)质量问题处理的目的主要包括( )。
A.正确分析和妥善处理所发生的质量问题,以创造正常的施工条件
B.保证建筑物、构筑物和安装工程的安全使用,减少事故的损失
C.总结经验教训,预防事故重复发生
D.做好施工准备工作,且施工准备工作要贯穿施工全过程中
参考答案：D
解析：质量问题处理的目的主要包括：正确分析和妥善处理所发生的质量问题,以创造正常的施工条件;保证建筑物、构筑物和安装工程的安全使用,减少事故的损失;总结经验教训,预防事故重复发生。见教材第五章第三节P50。
第198题 (易)分项工程或分部工程要依据( )和业主的意见编专门的质量计划。
A.工程的实际需要
B.政府的需要
C.城市规划要求
D.监理的要求
参考答案：A
解析：分项工程或分部工程是否需要编专门的质量计划要依据工程的实际需要和业主的意见,即满足顾客的需要。见教材第六章第一节P52。
第199题 (中)质量计划的作用( )。
A.对业主作出承诺
B.组织实施质量计划,并获得预期的效果
C.审核和评估相关部门或个人的绩效
D.应对上级的检查
E.应对监理工程师的检查
参考答案：ABC
解析：质量计划的作用包括以下几个方面：①为满足顾客的(业主的)要求,对顾客(业主)作出承诺;②组织实施质量计划,并获得预期的效果;③以质量计划为依据,审核和评估相关部门或个人的绩效。见教材第六章第一节P52。