中学教师资格证《教育知识与能力》历史真题（383题）

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王老师在教学过程中能够依据学生的动机水平、年龄特点和个体差异对教学策略进行适当调整，以提高教学效果。这说明王老师具有哪种教学能力?（ ）。

A.知能力

B.操作能力

C.监控能力

D.计划能力

知识点：2024年上半年教育知识与能力 （中学）

参考答案：C

解析：

本题考查教师的教学能力结构，教师的教学能力结构包括教学认知能力、教学操作能力和教学监控能力，其中教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行积极主动地计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力，题干中王老师能根据学生的情况对教学策略进行调整以提高教学效果，属于教学监控能力。C 项正确。

A项，教学认知能力是指教师对所教学科的定理发展和概念等的概括化程度，以及对所教学生的心理特点和自己所使用的教学策略的理解程度。

B 项，教学操作能力是指在教学中使用策略的水平，其水平高低主要看他们是如何引导学生掌握知识、积极思考、运用多种策略解决问题的，它是教师课堂教学能力的集中体现。故本题选C。