中学教师资格证《综合素质》历史真题（406题）

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材料：

新学期开始了，初一（3）班的班主任王老师想提高班里学生的写作能力，建议学生每人订阅一份作文刊物，“为什么订，没钱！”安静的教室里传来蒋鹏的大声抗议，王老师很气愤地说道：“我又没强制你订，如果你实在有困难可以不订，但不要影响其他同学订，你不订，其他同学还要订呢。”蒋鹏很不服气地说道：“我就不订。”王老师很恼火，试图将他从座位上拉起来，他不肯，坐在地上大声说道：“王老师打人啦！”王老师气愤地说道：“你像什么样子，还小组长呢！”

下午班会上，王老师撤销了蒋鹏的小组长职位，让其他同学担任，蒋鹏从此对王老师更加不满，但凡在王老师的班会上，蒋鹏就捣乱，王老师也开始孤立和冷落蒋鹏。

请结合材料，从职业道德的角度，评析王老师的教育行为。(14分)

知识点：2024年下半年综合素质（中学）

参考答案：↓

解析：

王老师的行为是错误的，违背了教师职业道德规范的要求，具体分析如下：

(1)违背了关爱学生的要求。关爱学生是师德的灵魂，教师要关心爱护所有学生，尊重学生，不辱骂，不体罚学生。材料中，王老师对蒋鹏太过严厉且情绪化，对蒋鹏的处理过程中，讽刺挖苦，没有尊重学生的人格，没有做到关心爱护学生。

(2)违背了教书育人的要求。教书育人是教师的天职，教师要遵循教育规律，实施素质教育，做到循循善诱，诲人不倦，因材施教，培养学生良好品行。材料中，王老师始终没有对学生进行教导，而是一味地指责，不利于学生的全面发展。

(3)违背了为人师表的要求。为人师表是教师的内在要求，教师要严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。材料中，王老师将蒋鹏从座位拉起来，且随意使用教师的职权去撤销学生的职务，言行举止都没有做到为人师表。

总之，作为一名教师，应该积极践行教师职业道德，不断促进学生的发展，同时促进自身的进步。