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幼儿注意稳定性差表现在( )。
A.注意的选择性
B.有意注意时间短
C.注意范围小
D.注意分配的能力差
参考答案:B
解析:
幼儿注意的稳定性比较差,但随着幼儿年龄的增长其注的稳定性逐渐提高,幼儿在不同的年龄阶段,其注的稳定性是有明显差异的,实验证明:在良好的教育环境下,3岁幼儿能够集中注3-5分钟左右,4岁幼儿注意可持续 10分钟左右,5-6岁的幼儿注意能保持15分钟左右,故选B。
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