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在小学数学的教学中,关于除法的学习,一年级学习“除数是一位数”的除法,四年级学习“除数是两位数”的除法,这一安排遵循的教学原则是( )。
A.巩固性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.理论联系实际原则
参考答案:C
解析:
循序渐进原则要求教学按照学科知识的逻辑体系和学生认知发展的顺序进行。在小学数学除法学习中,从一年级学习 “除数是一位数” 的简单除法,到四年级学习 “除数是两位数” 的相对复杂除法,体现了教学内容由易到难、由浅入深的逐步递进过程。这种安排符合小学生认知能力逐步发展的规律,有助于学生逐步建立起扎实的数学基础,更好地理解和掌握除法知识。所以答案选 C。