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七年级语文上学期期末测试卷集(205题)


冰冷里的微笑

①一顶破得不成样子的帽子,盖不住男人乱蓬蓬的头发,身上一层一层地穿着许多衣服,都是千疮百孔,似乎长年不洗的脸上已看不出本来面目,所以根本无法判断他的大概年龄。他用一个破盆子装了一盆雪,转身进了房子。

②房子在穿城而过的铁路边,房子如同铁路一样,都是已经被废弃的,几乎没有门窗,只用一些破塑料布胡乱蒙了一层,在呼啸的北风里,房子很有些摇摇欲坠的感觉。这样的房子里,天暖的时候,会偶尔住着流浪汉,可这样寒冷的冬天,里面除了风会小一些,温度和外面似乎相差无几,竟然还有人住在里面。

③我跟到门前,门其实早已没有了,一条不知哪里捡来的破棉被挂在门框上,阻挡着风雪。犹豫了一下,我放弃了掀被而入的想法,来到窗前,从塑料布的破洞往里看去。好一会儿,眼睛才适应了里面的昏暗。已经倒了半铺的土炕上,在很多破棉被堆里,埋着一个瑟瑟发抖的小孩,由于光线和角度的原因,看不清小孩的样子,只看见男人正用雪给小孩搓手和脚。便明白,小孩一定是冻伤了,我们这里冻伤的情况下,都是先用雪搓受冻部位,据说是可以引出寒气,如果直接烤火,寒气深入体内,反而不好。

④我看了看屋里其它地方,并没有火炉一类的取暖用具。住在这样一个四壁漏风门窗俱无的房子里,再没有火,夜里将是怎样的寒冷,即使破棉被再多,怕也无济于事。怀着一种担忧和沉重,我离开了铁路旁的破房子。

⑤第二次经过废弃的铁路边的时候,已是两个月以后,冬天也行将到了尾声,不过依然寒冷。破房子依然站在那里,我放慢脚步,忽然那个男人开门口挂着的棉被走出来,在雪地上了一盆雪,进屋里。然后又出来,又了一盆回去。来来回回好些次,直到他不再出来,我才靠近过去。想着那个孩子可能又冻伤了?那也用不了这么多雪啊!

⑥从窗户塑料布的破洞看进去,似乎比上次明亮了一些,地中间有着烧过木头的痕迹,看来他们也有着取暖的办法。半截炕上依然一大堆破棉被,那个孩子依然躲在棉被里,只露出一个头来,是个小女孩,分辨不出年龄,估计不会超过七八岁的样子,此时她的眼里全是好奇和兴奋,看着男人在地上忙活。

⑦地上堆了一大堆雪,男人正在把雪堆不停地用手拍打整理,我知道,他正在堆雪人。雪人并不大,很快大体形状就出来了,男人一边干着,一边冲着女孩笑,女孩也笑。雪人很快堆好了,眼睛鼻子都找土块镶上了,嘴却是用一根弧形的细树枝代替,看着很传神,就像是在微笑。两只胳膊就是两根木棒,女孩从棉被堆里翻出一个破红领巾,男人给雪人系在脖子上。立刻,屋里又亮堂了许多,而雪人的微笑,男人和女孩的微笑,似乎也让这个空间温暖了许多,连我的目光和心也都感受到那份淡淡的暖。

⑧路上,我不停地猜想着,可能那个女孩冻伤了,不能走,却想看雪人,于是男人就在屋里给她堆了一个。屋里和外边温度差不多,堆了一时也不会融化,女孩可以看很久的雪人,来编织她心里属于她那个年龄的童话。他们可能是父女,也可能就是相依为命的两个无家可归的人。可是却在这个冬天里,这样的感动着我。

⑨第三次路过那段铁路的时候,已是春夏之交,铁路旁的青草长得老高,那所房子的周围长满了蒿草,间或有一些不知名的野花在阳光下开放。房门口挂的破棉被已经没有了,窗上蒙着的塑料布也都破碎得随风飘动,除了偶尔的鸟鸣,一片阒然。我走进门,男人和女孩都不见了,炕上的破棉被还在,地上除了火堆留下的一小块焦黑,曾经雪人站立的地方,一点儿痕迹都没有。默默站了会儿,我走出来,走进阳光下,走进草气花香里,心里盈满着希望。

⑩我想,那个女孩肯定随着春天的到来,就好了,他们迎来了温暖,他们可能去到更好的地方,或者是回家了吧!不管怎样,我知道,他们此刻,肯定正是带着温暖的笑意,走进一个美好的季节。

本文最后一段和链接材料都用了什么表达方式?各自在文中内容表达上有何作用?(5分)


【链接】


每当我想到这位老人,他靠一个人的体力与毅力,把这片荒漠变成了绿洲,我就觉得,人的力量是多么伟大啊!可是,想到要做成这样一件事,需要怎样的毅力,怎样的无私,我就从心底里,对这位没有受过什么教育的普通的农民,感到无限的敬佩。他做到了只有上天才能做到的事。


(选自《植树的牧羊人》)


都用了________________表达方式。


本文作用:___________________


链接材料作用:________________



知识点:第五套


参考答案:(1) 都用了议论的表达方式。
(2) 本文作用:作者想象春天来了,男人和女孩都能过上幸福的生活,表达了作者对处于困境中的人们过上幸福生活的美好祝福。升华了文章的主旨。
(3) 链接材料作用:作者抒发了对牧羊人的敬佩之情,赞美了牧羊人的毅力和无私奉献的品质,突出了本文的中心。


解析:

本题考查学生对文章表达方式和内容进行分析及表达的能力。

分析文章末段可知,本段是对那个男人和女孩的经历发表自己的看法,而材料则是对植树的老人凭借一己之力将荒漠变成绿洲的故事发表自己的看法,所以这里都运用了“议论”的表达方式。议论就是对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用发表自己的看法。


本文结尾运用议论的表达方式,由“春天的到来”想到那个女孩的冻伤也随之好了,他们在春天获得了温暖,去了更好的地方,过上了更美好的生活,这正是作者借助想象表达了对在人生困境中的那个男子和女孩能够过上幸福生活的殷切期盼。这样写,不光祝愿那个男子和女孩,也祝愿许多身处困境中的人们可以过上美好的生活,升华了文章的主题。


分析材料,由“感到无限的敬佩”可知,作者议论牧羊人凭借个人的体力与毅力将“这片荒漠变成了绿洲”,正是为了抒发作者对植树的牧羊人的无限敬佩之情,也对植树的牧羊人的坚定毅力和无私奉献的品质进行了由衷地赞美,从而突出了本文的主题。

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