中学教师资格证《教育知识与能力》历史真题（383题）

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教学过程有哪些基本规律。

知识点：2019年上半年教育知识与能力（中学）

参考答案：见解析

解析：

（1）间接经验与直接经验相统一的规律。学生认识的主要任务是学习间接经验；学习间接经验必须要以学生个人的直接经验为基础；同时，防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向。

（2）掌握知识与发展能力相统一的规律。掌握知识是发展能力的基础；能力发展是掌握知识的重要条件；掌握知识与发展能力相互转化的内在机制。

（3）教师主导作用与学生主体作用相结合的规律。教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的主导作用，因为教师决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量，起引导、规范、评价和纠正的作用；影响着学生的学习方式，以及学生学习主动积极性的发挥；还影响着学生的个性以及人生观、世界观（三观）的形成。学生在教学过程中作为学习主体的地位，应充分发挥学生参与教学的主观能动性。另外，教师的主导作用和学生主体地位之间的关系是不可分割的，而且是相互促进的。

（4）传授知识与思想教育相统一的规律。知识是思想品德形成的基础；良好的思想品德是学习的推动力；传授知识与思想品德教育必须有机结合。