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在儿童身心发展的某一关键期着力施以相应的教育则能取得事半功倍的效果,这反映了教育应适应儿童身心发展的哪一特征( )
A.顺序性
B.稳定性
C.不均衡性
D.个别差异性
参考答案:C
解析:
教育要遵循儿童身心发展的不均衡性,要适时而教,即要在儿童发展的关键期或最佳期进行教育。
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