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中学教师资格证《教育知识与能力》历史真题（383题）
材料：
初中地理课上，为了使学生理解有关经纬线的概念和意义，刘老师提问道："在浩输的大平洋上一艘远洋轮船出现了严重的故障，在自救无果的情况下，船长拿起电话，向总部求救，如果你是船长，你怎么说呢？”
一学生作打电话状：“喂，总部，我们出事了，快来救我们。”
“我是总部，请报告你们的位置。”刘老师追问，该生迟疑了一下，小声回答：“我们在太平洋上，”他的话引起了哄堂大笑。
刘老师问：“同学们为什么笑呢？”“太平洋那么大，到哪里找呢？”学生回答道。“是呀，救援人员怎样才能找到在太平洋上出事的船呢？"
学生回答："应该报告船的准确位置！"于是，刘老师把“如何在地球上确定某一位置的问题抛给学生来讨论。
在讨论中，学生们从探讨如何描述自己的座位到街道门牌号；从电影票上的座位号，到平面直角坐标系……
就这样，关于经纬线、经纬网的概念和意义被学生们理解了。
结合材料分析刘老师的教学主要体现了哪种教学原则？（8分）
知识点：2023年上半年教育知识与能力 （中学）
参考答案：见解析
解析：
刘老师的教学主要体现了启发性教学原则。
启发性原则，是指在教学中，教师要激发学生的学习主体性，调动学生的主动性和积极性，引导他们经过积极思考与探究自觉地掌握科学知识，学会分析问题和解决问题，树立求真意识和人文情怀。材料中，刘老师在课堂教学中采用多种形式的教学方法，调动了学生学习的主动性和积极性，激发了学生的学习兴趣。通过课堂提问让学生深入思考，并且让学生进一步讨论， 理解经纬线、经纬网的概念和意义，这些举措体现了启发性教学原则。