考试题
一个国家教育事业发展的规模和速度归根结底是由下列哪一因素决定的？（）
A.生产力水平
B.政府重视
C.人口数量
D.文化传统
参考答案：A
解析：
生产力的发展水平对教育事业发展的规模和速度具有直接的影响和最后的决定作用。这是因为：其一，生产力发展水平决定了一个社会所能提供的剩余劳动的数量。这种剩余劳动数量与社会中可能受教育和办教育的人口之间有着直接的联系。其二，生产力的发展水平又直接制约着一个国家在教育经费方面的支付能力。教育经费投入的数量直接影响着教育发展的规模和速度。其三，生产力的发展不仅为教育的发展提供了物质的实体和可能，而且也对教育事业的发提出了需要。
知识点：2023年上半年教育知识与能力 （中学）
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“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。……故君子居必择乡，游必就士，所以防邪僻而近中正也。”在影响人的身心发展的因素中，苟况这段话强调的是（ ）
A.遗传的先天制约
B.教育的主导作用
C.个体主观能动性
D.环境的潜移默化
A.教育者、受教育者、教育中介
B.教育者、受教育者、教育技术
C.教师、学生、教学内容
D.教师、学生、教学计划
2001年以来，我国基础教育课程改革要求对九年制义务教育课程设置实行（）
A.六三分段
B.五四分段
C.四二三分段
D.九年一贯
强调教学重视学科基本结构和学生能力培养，提倡“发现学习”的教育家是（）
A.凯洛夫
B.赞可夫
C.布鲁纳
D.罗杰斯
A.钻研教材、了解学生和考虑教法
B.钻研教材、了解学生和准备教具
C.钻研教材、阅读教参和考虑教法
D.钻研教材、阅读教参和了解学生