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一所学校在“数字化育人”办学理念下,建立起“过程性数据”与“关键事件”相结合的评价系统,用以跟踪学生个体的品格、学业等全面发展过程,该校做法体现了关注学生身心发展的规律是()。
A.个别差异性
B.顺序性
C.自主性
D.能动性
参考答案:A
解析:
学生是独特的人,每个学生都有自身的独特性。“数字化育人”能够关注学生在发展过程中的关键性时间,能够有针对性的了解学生。因此,体现了个别差异性(独特性)。
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