小学教师资格《教育教学知识与能力》历史真题（568题）

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(3)依据拟定的教学目标，设计导入和新授环节的教学活动并说明理由。(20分)

知识点：2019年下半年教育教学知识与能力 （小学）

参考答案：见解析

解析：

（3）导入

①Free-talk

教师洵问学生 “What can you do?”，Can you draw pic-

tures?” “Do you want to draw some shapes?” 来引领学生回答自己喜欢做的事情并引出本课的主题。

【设计意图】通过Free-talk激发学生的学习兴趣，同时为来要学习的内容做铺垫。

②新授

教师设计“识图大赛”，呈现单词。

教师运用“I have...”句型引导学习回答。

学生听录音跟读，学习单词。

【设计意图】

由图片激发学生兴趣，从熟悉的环境情境入手加深学生的学习热情。