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阅读下列材料,完成问题。
如指导四年级学生学习上述内容,试拟定教学目标(10分)
参考答案:见解析
解析:
(2)教学目标:
知识与技能:通过操作活动探索发现和验证“三角形的内角和是180度”的规律。
过程与方法:在操作活动中,培养学生的合作能力、动手实践能力,发展学生的空间观念。并运用新知识解决问题。
情感态度价值观:使学生有科学实验态度,激发学生主动学习数学的兴趣,体验数学学习成功的喜悦。
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