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小学教师资格《教育教学知识与能力》历史真题（568题）
27.请认真阅读下列材料，并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务:
(3)依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并简要说明理由(20分)
知识点：2020年下半年教育教学知识与能力 （小学）
参考答案：见解析
解析：
(3)新授过程
创设情境在多媒体出示的五(2)班中要选10名同学组队参加集体比赛。
提问1：根据以上数据，你认为参赛人员身高什么比较合适?
针对问题，组织前后桌四人一组，5分钟时间进行讨论，教师巡视并加以指导，讨论结束后找小组代表回答。
预设1：身高1.52米的人数最多参加比赛会比较整齐，可以选身高1.52米的人参加比赛。
教师引导学生总结得出：1.52在这组数据中出现的次数最多，因此称这个数据为众数。
提问2：哪个数据描述该公司员工收入的集中趋势更合适?
预设2：众数比平均数在反映集中趋势上更有代表性。
设计意图：数学来源于生活并应用于生活，所以数学与生活密切相关。从生活中的实际情景出发，将枯燥的数学知识生活化，不仅调动了学生的学习兴趣，使学生更好的理解本节课所学内容，同时还渗透了数学的价值。