“微信扫一扫”进入题库练习及模拟考试
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
如指导高年段小学生学习,试拟定教学目标。(10 分)
参考答案:见解析
解析:
知识与技能:学生能运用描述、分析、解释、评价的方法进行欣赏评述活动,从青铜器艺术的起源、发展、用途、造型、纹样以及文字等方面来了解青铜艺术的特点。
过程与方法:在欣赏古代经典青铜艺术品的过程中,培养学生对生活情感的表达能力,发展创新思维和审美能力。
情感态度和价值观:通过欣赏,评述的学习,培养学生对祖国古代青铜艺术的了解与热爱,增强民族自豪感。