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小学教师资格《教育教学知识与能力》历史真题（568题）
脚内侧接地滚球
动作方法:
支撑脚脚尖正对来球，膝关节微屈，同侧肩正对来球脚尖微翘，脚掌与地面平行。使脚内侧正对来球:当球滚到体前时,接球脚自然伸出迎球，触球的一刹那接球脚顺势后撇，以缓冲来球力量，将球接在脚下。
请根据上述材料完成下列任务：
依据拟定的教学目标，设计本动作技术教学环节并说明理由。
知识点：2022年下半年教育教学知识与能力 （小学）
参考答案：见解析
解析：
技术环节
1.展示图片，提出问题；
出示足球明星图片（梅西踢球和接球的动作）
提问1：你们知道这是谁啊?
提问2：想不想和他那样厉害啊?
通过图片和问题导入的形式，来吸引学生的注意力，让学生带着问题来学习，达到课未始，兴已浓的教学氛围。
2.教师示范、分解讲解
教师首先进行完整动作的示范，让学生初步建立动作表象，其次分解讲解动作要领。
3.学生练习巩固阶段，遵循循序渐进的教学原则，由易到难。
4.练习1：原地模仿练习，初步体会脚内侧接地滚球的动作要领。
练习2：对墙踢球后，用脚内侧去接地滚球练习，体会脚接地滚球练习，掌握完整的脚内侧接地滚球动作技术。
将全班学生分成若干个小组进行练习，相互纠正与评价，教师巡回指导，及时纠正错误动作。