小学教师资格《教育教学知识与能力》历史真题（568题）

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为进一步推进教育评价改革，教育部倡导小学生的评价应采用（ ）。

A.百分制

B.等级制

C.评语制

D.等级与评语

知识点：2022年下半年教育教学知识与能力 （小学）

参考答案：D

解析：

本题考查小学阶段的评价方法。在普通中小学中，班主任评定学生操行有三种形式：撰写评语;评定操行等级，如优、良、及格、不及格;记分法。目前，在义务教育阶段前两种方法较普及，而在高中阶段，班主任大多采取第一种与第三种相结合的办法。班主任在评定操行中，既要使学生明白自己的现状，又要使他们知道自己的发展方向。故本题选D。