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小学生在学习加法时,需要利用小石子、小木棍、手指等完成计算活动,依据加里培林“儿童智力活动按阶段形成理论”,这种智力活动处于( )。
A.活动的定向阶段
B.无声的外部言语阶段
C.出声的外部言语阶段
D.物质活动或物质化活动阶段
参考答案:D
解析:
本题考查加里培林心智技能形成的阶段。物质活动是借助实物进行活动。物质化活动是指借助实物的模型、图片、样本等代替物进行活动。小学生利用小石子等实物来完成计算活动,属于物质活动或物质化活动阶段。故本题选D。