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小学教师资格《教育教学知识与能力》历史真题（568题）
请认真阅读下列材料，并按要求作答：
问题：
依据拟定的教学目标，设计本课内容的教学环节并说明理由。
知识点：2023年上半年教育教学知识与能力 （小学）
参考答案：见解析
解析：
导入：采用直观导入的方式。运用抱拳礼手势向学生问好，引发学生思考，引出武术弹踢技术。
新授：1.示范讲解：采用正面示范、侧面示范各一次，并讲解动作要领。
2.练习：
(1)分解练习：一令一动，喊“一”时，做提膝动作，喊"二”时，做弹踢动作 教师巡回指导纠错。
(2)行进间弹踢练习：全体学生分成四路纵队，每人向前走一步，做一次弹踢动作练习距离10米，教师巡回指导纠错。
3.巩固：游戏“谁是武术小达人”
游戏规则：全体学生分成人数相等两组站在起点处，每组第一名同学进行行进间弹踢至前方20米标志杆处，绕过标志杆后，迅速跑回，与第二名同学击掌交接，第二名同学继续完成动作，以此类推，哪组用时最短，且动作最标准为获胜组。
设计理由：采用直观导入方式，使学生了解武术礼仪，激发学生对武术运动产生兴趣通过示范讲解，使学生建立动作概念形成动作表象：练习中，采用循序渐进的方式，分解练习学生掌握动作要领，建立动作正确动作细节，完整练习使学生动作连贯，最后通过游戏环节进行巩固，将弹踢动作可运用实践当中。