“微信扫一扫”进入题库练习及模拟考试
小学教师资格《教育教学知识与能力》历史真题（568题）
请认真阅读下文，并按要求作答。
长城
远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万千多里。
从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一-段长城修筑在八达岭上， 大坚固，是用巨大的石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两多高的成排的垛子，垛子上有方形的繚望口和射口，供嘹望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
这样气魄雄伟的工程，在世界历是一个伟大的奇迹。
根据上述材料完成下列任务：
如指导第二学段学生学习本文，试拟定教学目标。
知识点：2023年上半年教育教学知识与能力 （小学）
参考答案：见解析
解析：
教学目标如下：
知识与技能：借助动画演示、熟字记忆新字，认识“崇、峻、嘉、峪等8个生字，会规范、端正整洁地书写“砖、隔、智”等生字。
过程与方法：通过老师示范读、学生自由读、全体学生齐声读等方法，达到能够正确、流利、有感情地朗读课文的目的，理解重点语句，提高阅读能力。
情感态度与价值观：感受所展示的长城雄伟景色，体悟劳动人民智慧，激发学生的爱国情感。